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[判断题]

领导者素质是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件。()

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发布时间：2023-05-26

更多“领导者素质是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件。()”相关的问题

第1题

成为优秀的非政府组织领导者，必须具备以下素质：()。

A.思想道德素质

B.业务能力素质

C.领导组织能力素质

D.心理素质

E.身体素质

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第2题

领导环境：是指在领导活动中，除了领导者自身因素以外，一切对领导活动及其目标发生影响的时间、空间

条件和物质、精神因素的总和，也就是在领导活动中，领导者所面对的周围的全部现实条件和客观境况。下列不属于领导环境的是()。

A．领导者所在的社会组织的历史和传统

B．组织体制的结构和各构成要素间的相互联系，组织及内部人员的各种素质

C．组织活动地域的自然条件和组织外部关系

D．领导者自身的进修和再学习

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第3题

领导环境：指的是在活动中，除了领导者自身因素以外，一切对领导活动及其目标发生影响的时间、空间条

件和物质、精神因素的总和，也就是在领导活动中，领导者所面对的周围的全部现实条件和客观情况。下列不属于领导环境的是()。

A．领导者所在的社会组织的历史和传统

B．组织体制的结构和各构成要间的相互关系，组织及内部人员的各种素质

C．组织活动地域的自然条件和组织的外部关系，如厂际、校际、区际、国际关系等

D．领导者因自己不慎，开车外出时发生车祸，被送进医院

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第4题

领导环境指的是在活动中，除了领导者自身因素以外，一切对领导活动及其目标发生影响的时间、空间条

件和物质、精神因素的总和，也就是在领导活动中，领导者所面对的周围的全部现实条件和客观境况。下列不属于领导环境的是（）。

A.领导者所在的社会组织的历史和传统

B.组织体制的结构和各构成要素的相互关系，组织及内部人员的各种素质

C.组织活动地域的自然条件和组织的外部关系，如厂际、校际、区际、国际关系等

D.领导者因自己不慎，开车外出发生车祸，被送进医院

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第5题

完整、准确地理解领导的含义，它应包括下列哪些内容：( )

A.领导主体的领导素质

B.领导活动的全过程

C.领导者的日常生活起居等

D.仅指领导者

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第6题

影响领导效能提升的主要因素有哪些？（）

A.下属的能力和潜力是否被允许调动

B.目标恰当与否

C.领导者的素质能力是否与任务相称

D.响应的资源和条件是否具备

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第7题

在主编的《哈弗管理全集》艺术中指出，领导者应该具有以下素质修养()。

在主编的《哈弗管理全集》艺术中指出，领导者应该具有以下素质修养（)。

A、自知之明

B、移情作用即换位思考

C、客观性

D、懂得领导应具备的知识

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第8题

领导活动古今中外都有相通的地方，但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的，所以随着时代

的变迁和发展，对领导者的素质也会提出新的要求。()

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第9题

：为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源，另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情。因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是（）。

A.效率低下，领导之过

B.团队意识亟待增强

C.员工培训，岂容忽视

D.做领导易，做“教练”难

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第10题

为什么领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是（）。

A.效率低下，领导之过？

B.团结意识亟待增强

C.员工培训，岂容忽视？

D.做领导易，做“教练”难

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第11题

：为什么领导不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人一方面因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够达到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是（）。

A.效率低下，领导之过

B.团结意识亟待增强

C.员工培训，岂容忽视

D.做领导易，做“教练”难

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