由于学校教育的管理实践,()才孕育诞生了学校管理心理学。
A.20世纪五六十年代
B.20世纪六七十年代
C.20世纪七八十年代
D.20世纪八九十年代
A.20世纪五六十年代
B.20世纪六七十年代
C.20世纪七八十年代
D.20世纪八九十年代
第1题
A.因特网发展和传播了十多年后,才出现了一种对人性的新的理解。
B.在过去十年间由于因特网的发展和传播,我们看到了一种对人性的新的理解的出现。
C.随着过去十年间因特网不断发展和传播,我们看到了一种对人性的新的理解的诞生。
D.随着因特网在过去十年间不断发展和传播,一种对人性的新的理解诞生了。
第3题
A.焕发 习惯 分化
B.恢复 放弃 划分
C.绽放 采用 形成
D.孕育 摒弃 确定
第4题
A.意识的能动作用是巨大的
B.认识决定于实践
C.人的能动性发挥越充分,对规律的认识越正确
D.实践是认识的根本任务和目的
第6题
A.不光 有时
B.不只 偶尔
C.必须 偶然
D.不仅 碰巧
第7题
【题目描述】
自从20世纪80年代扫描隧道显微镜发明以后,世界上便诞生了一门以0.1~100纳米这样尺度为研究对象的新学科——纳米科技。它通过操纵原子、分子或原子团和分子团使其重新排列组合,形成新的物质,制造出具有新功能的产品。这说明()。
A.意识的能动作用是巨大的
B.实践决定于认识
C.人的能动性发挥越充分,对规律的认识越正确
D.实践是认识的根本任务和目的
【我提交的答案】: D |
【参考答案与解析】: 正确答案:A |
希望老师详解
第8题
A.阻力 滋育
B.限制 滋补
C.苦难 孕育
D.关卡 培育
第9题
第10题
A.读者常对情节线索摸不着头脑是因为小说的结构松散
B.小说在最后才交代此书的结构松散
C.过多的社会批评、嘲讽及有关诞异的历史导致读者常对情节线索摸不着头脑
D.主要人物几易姓名的事情在最后才交代
第11题
A.把效率观念引入教育管理活动中
B.大力提倡教育标准化运动
C.积极开展教育测量、评估工作
D.提倡教学过程中的民主教学和民主监督
E.双部制学校的兴起和推广