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[单选题]

下图是探究某绿色植物光合速率的实验装置图,装置中的NaHCO3溶液可维持瓶内的CO2浓度相对稳定,将该装置放在20①、一定光照条件下实验开始时,针筒的读数是0.2mL。毛细管内的有色液滴在A处30min后,针筒的读数需要调至0.6mL,才能使有色液滴维持在A处下列有关叙述错误的是()。下图是探究某绿色植物光合速率的实验装置图,装置中的NaHCO3溶液可维持瓶内的CO2浓度相对稳定,将

A.该实验过程中光合速率大于呼吸速率

B.若测定植物的实际光合速率,还需要在暗处测定呼吸速率

C.若将小烧杯中的NaHCO3溶液换成清水,则一段时间后光合作用会停止

D.若用该装置探究该植物生长的最适温度,NaHCO3溶液浓度和光照强度等都是无关变量

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更多“下图是探究某绿色植物光合速率的实验装置图,装置中的NaHCO3溶液可维持瓶内的CO2浓度相对稳定,将该装置放在20①、一定光照条件下实验开始时,针筒的读数是0.2mL。毛细管内的有色液滴在A处30mi…”相关的问题

第1题

如图表示某研究小组在探究果胶酶的用量的实验中的结果。下列有关说法不正确的是()

A.在AB段限制反应速率的主要因素是酶的用量

B.在BC段限制反应速率的因素是温度、pH、反应物浓度等

C.在AC段增加反应物浓度,可以明显加快反应速率

D.在该实验给定条件下,果胶酶的最佳用量是B点对应的值

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第2题

某同学用图丁装置进行探究,发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件,原因是()

A.没有多次测量求平均值

B.忽略了杠杆的自重

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第3题

生态系统的生物部分包括生产者、()和分解者三大类功能类群,由()、绿色植物、光合细菌和化能细菌组成的生产者是生态系统中()的制造者。
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第4题

用如图所示实验装置进行相关实验探究,其中装置不合理的是()。用如图所示实验装置进行相关实验探究,其中装置不合理的是()。

A.鉴别纯碱与小苏打

B.证明Na2O2与水反应放热

C.证明Cl2能与烧碱溶液反应

D.探究钠与Cl2反应

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第5题

下列有关“探究酵母菌细胞呼吸方式的实验”的叙述,正确的是()

A.培养液葡萄糖浓度过高会影响酵母菌的生长和繁殖

B.重铬酸钾能在碱性条件下与酒精反应变成灰绿色

C.降低温度对培养液中气泡的产生速率无影响

D.该实验中有氧组为实验组,无氧组为空白对照组

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第6题

下图表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程。下列说法不正确的是()

A.暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物

B.部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理

C.酒精脱色后,小烧杯内的酒精呈绿色,大烧杯内的清水无色

D.滴加碘液和显色以后,叶片上未用黑纸片遮光的部分呈蓝色

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第7题

下列实验方案,不能达到相应实验目的的是()

A.比较空气与人体呼出的气体中二氧化碳含量

B.C检查装置的气密性

C.D探究MnO2能否加快H2O2的分解

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第8题

能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐-bJ'(PAR)。图l示意某阶段我国年平均PAR强度的空

能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐-bJ'(PAR)。图l示意某阶段我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成下列各题。能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐-bJ'(PAR)。图l示意某阶段我国年平均PAR强度{TS}如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是()。

A.长江中下游平原

B.四川盆地

C.华北平原

D.青藏高原

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第9题

能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐-bJ(PAR)。图l示意某阶段我国年平均PAR强度的空间

能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐-bJ(PAR)。图l示意某阶段我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成下列各题。能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐-bJ(PAR)。图l示意某阶段我国年平均PAR强度的如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是()。

A.长江中下游平原

B.四川盆地

C.华北平原

D.青藏高原

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第10题

实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是(写出一条即可)②再向滤液中加入活性炭,利用其()性除去水样中的颜色与异味,该过程属于()(填”物理“或”化学“)变化某同学采用右图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是()。
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第11题

二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,实验的分析不正确的是()。二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,实验的分析不正确的是()。

A.装置b中气泡内的气体是氧气

B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

C.实验表明光合作用的场所是叶绿体

D.实验表明光照是光合作用的必要条件

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