科学创造的思维在科学活动中表现为思维运动中的()的中断或飞跃，当这种研究已成为科学结论时，也就找到了充分的逻辑根据和经验的根据。

A．理性的直觉

B．感性的直觉

C．定量分析

D．灵感

A.创新能力，创新潜能

B.创造潜能，创造潜力

C.创新潜能，创造能力

D.创新潜能，创新能力

A.形象思维

B.想象思维

C.联想思维

D.灵感思维

A.要强化创造意识

B.只能联想思维，不能发散思维

C.要确立科学思维

D.要善于大胆设想

A.逻辑思维

B.原始思维

C.未来思维

D.没有思维

A.抽象思维

B.创造思维

C.形象思维

D.辩证思维

A.科学思维

B.信心意志

C.创造意识

D.舆论支持

A.战略思维、创新思维、辩证思维

B.战略思维、创造思维、唯物思维

C.战斗思维、创新思维、辩证思维

D.大局思维、科学思维、历史思维

A.大局思维、科学思维、历史思维、法治思维、底线思维

B.战略思维、创造思维、唯物思维、法制思维、红线思维

C.战斗思维、创新思维、辩证思维、法律思维、底线思维

D.战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维