宗白华对()的欣赏,不仅分析了它的造型,而且深刻指出它象征着“一个自由解放的时代”。
A.司母戊方鼎
B.青铜器物架
C.莲鹤方壶
D.人面鼎
A.司母戊方鼎
B.青铜器物架
C.莲鹤方壶
D.人面鼎
第2题
这段文字意在说明()。
第3题
A.界限 通道 平台
B.界线 桥梁 平面
C.边界 渠道 机遇
D.边际 道路 机会
第4题
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.鉴赏 造就
B.欣赏 造就
C.鉴赏 塑造
D.欣赏 塑造
第5题
A.独具匠心 传送 虽然 但
B.博大精深 传递 不但 而且
C.博学多识 转达 既然 就
D.源远流长 传达 不仅 还
第6题
A.独具匠心 传送 虽然 但
B.博大精深 传递 不但 而且
C.博学多识 转达 既然 就
D.源远流长 传达 不仅 还
第7题
第8题
请看以下案例并作出分析。
案例 怎样销售这批珠宝
位于美国加州的一家珠宝店专门经营印第安人手工首饰。几个月前,珠宝店进了一批由珍珠质宝石和白银制成的手镯、耳环和项链。该宝石与商店以往销售的绿松石宝石不同,它的颜色更鲜艳,价格也更低。很多消费者还不了解它,因为珍珠质宝石是一种新的品种。副经理希拉十分欣赏这些造型独特、款式新颖的珠宝,她认为这个新品种将会引起顾客的兴趣,形成购买热潮。她以合理的价格购进了这批首饰,为了让顾客感觉物超所值,她在考虑进货成本和平均利润的基础上,为这些商品确定了销售价格。
一个月过去了,商品的销售情况令人失望。希拉决定尝试运用她本人熟知的几种营销策略。比如,希拉把这些珠宝装入玻璃展示箱,摆放在店铺入口醒目的地方。但是,陈列位置的变化并没有使销售情况好转。
在一周一次的见面会上,希拉向销售人员详细介绍了这批珠宝的特性,下发了书面材料,以便他们能更详尽、更准确地将信息传递给顾客。希拉要求销售员花更多的精力来推销这个产品系列。
不幸的是,这个方法也失败了。希拉对助手说:“看来顾客是不接受珍珠质宝石的。”希拉准备另外选购商品了。在去外地采购前,希拉决定减少商品库存,她向下属发出把商品半价出售的指令后就匆忙起程了。然而,降价也没有奏效。
一周后,希拉从外地回来。店主贝克尔对她说:“将那批珠宝的价格在原价基础上提高两倍再进行销售。”希拉很疑惑:“现价都卖不掉,提高两倍会卖得出去吗?”
第9题
A.大众文化不应只由个人拥有
B.没有大众文化的民族是可悲的
C.一个民族只有大众文化是不够的
D.能欣赏大众文化的人,才能欣赏高层次文化