根据繁育体系各环节与最终产品的关系划分，尖山种猪场可被划分为（）。

A.评估业务及经营管理活动各流程环节中的操作风险大小，对操作风险进行等级划分，区分高频低损、低频高损等风险，便于根据实际风险大小采取针对性控制

B.分析现有控制措施的实际执行情况，查找和评估现有控制措施的缺陷和不足

C.综合评价现有控制措施的不足或过度状况，便于采取更贴切和有效的控制

D.根据业务发展战略、风险偏好、盈利状况以及评估与评价结果，提出优化和改进控制活动的方案，并最终实施优化方案

A．由于操作风险的特殊性，操作风险监测和控制的职责不能采取与市场风险和信用风险一样的独立管理结构

B．由于各业务部门采取控制措施的程度和本质不尽相同，高级管理层没有必要也不可能确保本机构对操作风险有统一的定义

C．高级管理层设计的监测、评估和报告操作风险的工作机制应与本机构的业务活动规模和风险承担规模相匹配

D．以上答案都不正确

A.风险识别

B.风险评价

C.风险应对

D.风险监控

A．由于各业务部门采取控制措施的程度和本质不尽相同，在风险管理和内控实施过程中不能主要依靠各业务部门根据本部门的实际情况来制定风险管理和内部控制程序

B．管理层应该从两个方面考虑风险管理对策的有效性：一是能否有效降低特定操作风险的发生概率，二是能否有效减少操作风险一旦发生而带来的损失影响

C．管理层应该从两个方面考虑风险管理对策的有效性：一是能否有效减少操作风险发生的种类，二是能否有效减少操作风险一旦发生而带来的损失影响

D．以上说法都不正确

A.公共基础课的学习与专业没什么关系，可以忽略

B.学科基础课和专业基础课中的知识看起来比较陈旧，但其中承载了专业思维、方法培养的功能，是大学学习中最具价值的部分

C.专业课是未来从事工作最直接、实用的专门知识，一般在高年级时开出

D.通过这些课程的学习，大学生已经具备了完整、系统的知识体系，而到毕业论文/设计/实习等环节就不必多投入了

A.批发商品流转和零售商品流转

B.商品总流转和商品纯流转

C.最初商品流转、中间商品流转和最终商品流转

D.生产者自购自销和商业机构商品流转

所得税、货物和劳务税、财产税是税收依据()所作的划分。

A．税负能否转嫁

B．征税对象

C．税收与价格的关系

D．纳税环节

A.合法合规原则

B.分工明确、协调运作、各司其职、各负其责

C.总分行各个相关职能部门应根据管理办法及相关规定做好业务各环节的监督检查工作，确保业务健康有序开展

D.根据衍生工具的特点，严格控制风险，保护银行的利益

A.终极股东对于经理人的“隧道挖掘”问题

B.企业与其他利益相关者之间的关系问题

C.终极股东对于中小股东的“隧道挖掘”问题

D.经理人对于股东的“内部人控制”问题