当我们在谈论平等的时候，我们需要把文化、资源、环境结合起来考虑。 （)

A.天马行空 按部就班

B.稍纵即逝 循规蹈矩

C.自由自在 循序渐进

D.标新立异 熟能生巧

为“官方哲学”的时候，域外传入的佛教、民间复兴的道家和道教不断济儒家之穷，用鲜活的思想滋润和更新儒家，把它拉回到一种“修身养性”、“实事求是”的个人学说。明清以来，怀有自由思想的儒家学者，如朱熹、王阳明、徐光启、顾炎武、黄宗羲、王夫之、戴震、章太炎都或明或暗地采纳了佛教、道教思想精华，甚至还采纳了法国耶稣会士带来的欧洲天文学学说，用以改造儒家。因此，今天我们谈论“科学发展”和“和谐社会”的时候，更需要重视“文化多样性”。文段意在强调的是：

A.儒家吸收佛、道文化．改变了“官方哲学”的形象

B.朱熹、王阳明等采纳了欧洲学说改造儒家思想

C.我们应重视和促进文化的多样性

D.儒学的长盛不衰缘于它的与时俱进

：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的__________工匠活。

A.天马行空 按部就班

B.香肠纵即 逝循规蹈矩

C.自由自在 循序渐进

D.标新立异 熟能生巧

说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成__________ 的工匠活。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.天马行空 按部就班

B.稍纵即逝 循规蹈矩

C.自由自在 循序渐进

D.标新立异 熟能生巧

创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成 的工匠活。依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。

A.天马行空按部就班

B.稍纵即逝循规蹈矩

C.自由自在循序渐进

D.标新立异熟能生巧

A.指令区

B.模块区

C.积木区

D.脚本区

印象。 ()

A.当某个顾客在试衣的时候，关注其它顾客

B.以恰当的音量和活力协调这一区域

C.为一群人服务时，要提高声音，与每个人单独交流时，要把音量放低一点

D.在和某位顾客不断深入聊天时，记住要对每个进试衣间的人保持开放和热情的姿态

重要的位置，自觉贯穿始终。()

参考答案：错误