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[单选题]

人才教育培养的自主化就是人才终身学习，实际上是以（)需求为重点，以提高能力为目标，以自我学习为主导，

A.技能培训

B.职业教育

C.课堂学习

D.自我学习

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发布时间：2020-10-31

更多“人才教育培养的自主化就是人才终身学习，实际上是以（)需求为重点，以提高能力为目标，以自我学习为主导，”相关的问题

第1题

随着知识经济社会的发展,要建立（)的终身教育体系，促进人才的全面发展和可持续发展。

A.终身化

B.网络化

C.开放化

D.自主化

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第2题

构建终身教育的学习体系，必须适应人才的（)学习特征。

A.自主化

B.单一化

C.个性化

D.专一化

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第3题

淮南师范学院现有()个省级卓越人才教育培养计划，()个省级示范实习实训中心，()个省级校企合作实践教育基地。

淮南师范学院现有（)个省级卓越人才教育培养计划，（)个省级示范实习实训中心，（)个省级校企合作实践教育基地。

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第4题

新时代大力发展素质教育，要（)，努力形成有利于创新人才成长的育人环境，培养时代需要的数以亿计的高素质人才。

A.创新教育方法

B.改变教育观念

C.提倡终身学习

D.提高人才培养质量

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第5题

广东开放大学()。

A.培养适应广东经济社会发展需要的应用型专门人才

B.培养具有自主学习能力和终身发展能力的人才

C.坚持以终身教育理念为先导

D.培养适应全国经济社会发展需要的人才

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第6题

统一战线人才教育培养的主阵地是？

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第7题

统一战线人才教育培养的主阵地是（)。

A.党校(行政学院)

B.高等学校

C.社会主义学院

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第8题

智慧教育城市，是人类在智能时代形成的，以培养创新人才为根本任务、以学习者为中心、以现代信息技术为基础，服务个性学习和终身学习的新型城市教育形态。（)

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第9题

选择职业必须立足于自己的专业知识和实际能力水平。中等职业教育培养的是()：

A.研究性人才

B.应用型技术人才

C.创新型人才

D.智能型人才

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第10题

卓越人才教育培养计划2.0，包括（）。

A.卓越农林人才教育培养计划2.0

B.卓越工程师教育培养计划2.0

C.卓越医生教育培养计划2.0

D.卓越教师教育培养计划2.0

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