评估目的（)

A.确定儿童是否有特殊教育需要

B.确定某个特殊儿童保教康复与支持服务提供依

C.评价学前特殊儿童保教方案是否有效

D.制定保教康复方案

A.合理有效的全身抗结核方案

B.快速检查及全身评估、快速围术期干预治疗及再次评

C.有效的手术手段及术后康复

D.多管齐下、综合治疗

E.以上都是

A.应当针对小王的健康、日常活动、社会参与等需求进行评估

B.对小王制定个性化的康复方案，并根据实施情况对康复方案进行调整和优化

C.为小王提供康复服务，无需保护小王的隐私

D.应当充分听取、尊重小王及其家属的意见，告知其康复措施的详细信息

A.描述评估对象

B.阐述评估目的

C.建立评估标准

D.选择评估方法

E.确定评估目标

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

E.6个

A.对组织目标的分析和分解

B.对绩效方案的分析

C.对工作分析的评价

D.对招聘效果的评估

A.选择使用最少的费用就可以达到财政支出目的的方案

B.根据国家所确定的建设目标，提出实现该目标的各种方案

C.计算出各种方案的全部预期成本和全部预期效益

D.通过计算成本效益的比率比较不同项目或方案的效益

E.通过制定合理的价格与收费标准对公共劳务有效节约使用

A.对治疗护理方案的依从性

B.自我护理情况

C.体力活动情况

D.机体功能状态

E.工作情况

A.诊断

B.疗效评估

C.预后判断

D.判定预后

E.以上都是

A.了解ADL的独立程度、能力受限范围及可能的原因

B.为制订康复目标和康复治疗方案提供依据

C.判断功能预后

D.增强患者和治疗师信心

E.为科学研究提供客观数据

A.评估方案的项目

B.评估的方法

C.评估的对象

D.评估的内容