第3题
A.分析评估过往思维习惯、行为模式
B.与不合理信念进行辩论
C.重建新的认知思维模式和新习惯
D.否定过往所有行为和想法
第4题
A.信用有两个基本维度:时间维度,信心维度
B.信用是一个过程
C.买卖双方立即一手交钱一手交货,就纯粹经济学意义上而言就不存在信用
D.信用的维系不需要授信者对于借信方的信心、信念
第5题
本段文字意在表明()。
第6题
A.沃尔玛的供应商如果要在世界市场上扩大销量,就避不开它,只能作为它的供应商,而随着加入企业的增加,沃尔玛的规模就更大,对零售终端的影响就更强,就会有更多的供应商不得不进入沃尔玛的体系
B.校园内的小商店经营很多种食品和饮料
C.很多企业参加星星建筑公司的材料供应招标会以取得与它合作的机会
D.某书店根据供书商的大小不同制定了不同的折扣价
第7题
A.凯恩斯《通论》
B.斯密《国富论》
C.莫尔《乌托邦》
D.马歇尔《经济学》
第9题
记者:您已有一个中国社科院哲学硕士学位,再拿一个博士学位,这种学历和其间的理论研究成果对您的行政领导能力有多大的提高和指导?
钟阳胜:不学习是做不好工作的,我一直认为学习不是为了学问,而是要把知识运用到工作中。实践、学习、思考,我认为是做好领导工作最重要的三个方面。我过去有长期的基层工作实践,也有较长时间从事宏观经济政策研究,总想对这些实践和知识系统化和理论化,增强自己对宏观经济的驾驭能力和经济建设的实践能力,减少工作的盲目性。
记者:广东面对知识经济的挑战,对领导干部的素质提出了更高的要求,过去在粗放型经济发展时期成长的大批经验型的干部,是否面临一个更新知识,提高理论素质的问题?
钟阳胜:实践经验是非常宝贵的,在这一点上我对珠江三角洲的干部是非常敬重的,但对于一个领导干部,仅有经验是不够的,还要有丰富的书本理论知识,掌握更多的间接经验,才能适应跨世纪发展的需要,所以学习很重要。
记者:您每天用多少时间学习,主要读哪方面的书?英语水平怎么样?
钟阳胜:我每天至少有一小时读书,一般是中午休息30分钟,然后看书。主要是政治、历史、经济学、哲学、科技知识方面,国内外的书都看,像《资本论》就读了至少三遍,还有毛泽东、邓小平的理论,也有国外《世界经济史》、《历史与展望》这样的英文原著。我阅读英文原著不用查字典,我在中国社科院学习和工作时,就掌握了英语和德语。我经常看英文材料和专著,只有这样才能紧跟世界发展的步伐。
思考题:领导干部要实现从“经验型”向“科学型”转变,提高自身的科学文化素质是一条根本途径,钟阳胜的经历给了你哪些有益的启示?