首页 > 大学本科> 文学

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

厩焚.子退朝,曰：“伤人乎？”不问马。从这句反映出了孔子仁者爱人的情怀。（)

厩焚.子退朝,曰：“伤人乎？”不问马。从这句反映出了孔子仁者爱人的情怀。()

答案

查看答案

发布时间：2020-10-17

更多“厩焚.子退朝,曰：“伤人乎？”不问马。从这句反映出了孔子仁者爱人的情怀。（)”相关的问题

第1题

厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。此句中“厩”指的是（）。

A.牛棚

B.马棚

C.猪圈

D.羊圈

点击查看答案

第2题

厩焚。子退朝，曰:“伤人乎？”未问马。(《论语·乡党篇第十》)反映了孔子的

A.义利观

B.心性论

C.天道观

D.人道观

点击查看答案

第3题

以下划线字读音错误的是（)。

A.临邛道士鸿都客：qióng

B.问一田父，田父绐曰‚左‛：yí

C.拆擘黄金合分钿：bāi

D.厩马肥死弓断弦：jiù

点击查看答案

第4题

下列各句中的“虽然”用于已然性事实让步的是()。

A.微子则不及此。虽然，子弑二君与一大夫，为子君者，不亦难乎？(左传·僖公十年)

B.荀息牵马操璧而报献公，献公说日：“璧则犹是也。虽然，马齿亦益长矣。”(韩非子·十过)

C.滕君，则诚贤君也。虽然，未闻道也。(孟子·滕文公上)

D.王曰：“虽然，必告不谷。”(左传·成公三年)

E.王之疾必可已也。虽然，王之疾已，则必杀挚也。(吕氏春秋·忠廉)

点击查看答案

第5题

【孝武将讲《孝经》，谢公兄弟与诸人私庭讲习。车武子难苦问谢，谓袁羊曰：“不问则德音有遗，多问则重

劳二谢。”袁曰：“必无此嫌。”车曰：“何以知尔？”袁曰：“何尝见明镜疲于屡照，清流惮于惠风？”】《世说新语》这则故事主要讲的是求师之道。()

点击查看答案

第6题

子问公叔文子于公明贾曰：“信乎，夫子不言，不笑，不取乎？”公明贾对曰：“以告者过也。夫子时然后言，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取。”子曰：“其然？岂其然乎？”此段中“夫子”指的是（）。

A.孔子

B.公叔文子

C.公明贾

D.颜渊

点击查看答案

第7题

中国古代的社会结构中存在着君臣、君民两个基本关系。（孟子）曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之，为民父母，行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？”这反映出（）

A.孟子立论的基础是儒家的道德体系

B.在君臣关系上孟子与孔子的观点截然不同

C.在君民关系上孟子秉承了孔子“礼”的学说

D.孟子用“民本主义”思想阐释君臣关系

点击查看答案

第8题

季氏旅于泰山，子谓冉有曰：“女弗能救与？”对曰：“不能。”子曰：“呜呼！曾谓泰山不如林放乎？”中“女”的意思是女儿。（）

点击查看答案

第9题

阅读下面的文段，完成 8-9 题。《论语》十二则子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》8.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）

A.时：学而时习之元方时年七岁

B.乐：不亦乐乎公大笑乐

C.日：吾日三省吾身谢太傅寒雪日内集

D.自：有朋自远方来不自量力

点击查看答案

第10题

上行出中渭桥，有人从桥上走，乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问。曰：“县人来，闻匿桥下。久，以

为行过，既出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，故不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金!”释之曰：“法者，天子所于天下公共也。今法如是，更重之，是法不信与民也。且方其时，上使使诛之则己。今己下廷尉，廷尉，天下之平也，壹顷，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。”上良久曰：“廷尉当时也”。(《汉书·张释之传》)

(1)分析上述材料并回答下列问题

①何为犯跸？汉朝对于此犯给予如何处罚？

②廷尉在汉代司法机关体系中的地位及其职责如何？

(2)运用中国法制史的知识和理论，阐述这段史料提供的历史借鉴意义。

点击查看答案