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[单选题]

一般来说,5岁以前的儿童()

A.能主动使用记忆策略

B.能使用特征定位策略

C.难以运用记忆策略

D.能使用“视觉”复述策略

答案
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更多“一般来说,5岁以前的儿童()”相关的问题

第1题

“客体永久性”最早出现在儿童()年龄阶段。

A.1岁以前

B.1~3岁

C.3~5岁

D.5、6岁

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第2题

在我国,学前教育是指对小学以前进行的教育,即()岁儿童的教育。

A.3—5岁

B.0—6岁

C.0—6、7岁

D.0—3岁

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第3题

建议儿童几岁开始使用电动牙刷()

A.一般来说,孩子3岁以后,就有适合使用的儿童电动牙刷了,建议6岁以后可自主使用电动牙刷

B.一般来说,孩子5岁以后,就有适合使用的儿童电动牙刷了,建议7岁以后可自主使用电动牙刷

C.一般来说,孩子4岁以后,就有适合使用的儿童电动牙刷了,建议7岁以后可自主使用电动牙刷

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第4题

培养4—5岁的幼儿具有文明的语言习惯应()

A.别人讲话时能积极主动地回应

B.能根据场合调节自己说话声音的大小

C.能主动使用礼貌用语,不说脏话粗话

D.懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人

E.能根据所处情境使用恰当的语言

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第5题

苏南诺娃的实验中,对三角形、圆锥形、椭圆形等几何形体,如果在训练中幼儿先看和摸,即视觉和动觉都参加,那么以后单纯依靠用手摸时,大部分幼儿能较容易地完成任务;如果始终没有视觉参加,只是依靠手摸,则错误率较高。具体错误率数据为()。

A.4岁儿童达90%

B.5岁儿童达62%

C.6岁儿童达30%

D.7岁儿童达5%

E.8岁儿童达0%

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第6题

从教养方式上看,安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望,能主动与其他小朋友分享玩具。()

从教养方式上看,安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望,能主动与其他小朋友分享玩具。()

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第7题

《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中“喜欢进行艺术活动并大胆表现”4~5岁的目标是()

A.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式

B.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想

C.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现

D.经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动

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第8题

在评估第五项“能主动提出要求”时,若儿童采用抢夺、大哭等行为主动表达要求,计分。()
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第9题

在澳大利亚的一个原住民小部落里,5岁的小女孩可以准确无误地指出各个方向;中国孩子能更快地掌握
十进制;说希伯来语的孩子则会比说芬兰语的孩子早一年理解自己的性别。这就是语言的力量----- _______________ 。 填入文段划线处最恰当的一句是()。

A.不同的语言可以赋予人不同的认知技能

B.可以让儿童更早地学会各种技能

C.让不同国家的儿童有相同的智力发育水平

D.不同的语言有着不同的魅力

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第10题

5岁以前,幼儿的骨髓全部是红骨髓,造血功能强。()
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第11题

独奏曲与合奏曲相比,()的幼儿越偏向独奏曲。

A.5岁以前

B.5岁以后

C.年龄越小

D.年龄越大

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