指出下面画线的词在词性上、作用上的不同,说明理由。 (1)a两个人过日子,哪能不磕磕碰碰的呢? b王教授去过欧
指出下面画线的词在词性上、作用上的不同,说明理由。
(1)a两个人过日子,哪能不磕磕碰碰的呢?
b王教授去过欧洲。
(2)a面包和牛奶都会有的。
b他的表兄是一个修路的。
(3)a宝宝近来更可爱了。
b不客气,我的确吃过了。
指出下面画线的词在词性上、作用上的不同,说明理由。
(1)a两个人过日子,哪能不磕磕碰碰的呢?
b王教授去过欧洲。
(2)a面包和牛奶都会有的。
b他的表兄是一个修路的。
(3)a宝宝近来更可爱了。
b不客气,我的确吃过了。
第2题
(1)a长期以来,我们两国人民的关系都很密切。
b这条公路的建成密切了我们两国人民之间的关系。
(2)a我永远也不会、不能、不敢相信我的叔祖父正爷,曾经绅士过。
b他很绅士地做了个恭请的动作。
(3)a这是性质不同的两类矛盾。
b矛盾着的事物在一定的条件下可以互相转化。
c究竟去还是不去,我心里很矛盾。
(4)a我们的某些行政部门也太官僚了!
b既然这么说,我今天就官僚一回。
(5)a这个问题必须从根本上解决。
b你失败的最根本的原因就是你的虚飘、不踏实。
c你根本就不知道我此刻的心情。
(6)a他的身体比原来好多了。
b啊呀!原来是自己人呀!
(7)a那人说话简直太牛了。
b其实,你最后没有必要牛那一下子的。
(8)a你不要把净水弄脏了。
b瞧,院子里净杂草。
(9)a我的家乡物产丰富,风景优美。
b我们应当通过实践,丰富工作经验。
(10)a他们这样的做法,的确十分阿Q。
b在知道结果之前,我很阿Q了一阵子。
第3题
A.副,连,代,连,动
B.副,介,代,介,名
C.名,连,名,介,动
D.名,介,名,动,名
第4题
指出下面句子中划线词的意思和词性。
(1)要下雨了。 ( )( )
(2)我要一碗米饭。 ( )( )
(3)今天的会议有要事要讨论。 ( )( )
(4)你要去,我就不必去了。 ( )( )
第5题
A.(1) (2) (4) (3)
B.(3) (1) (3) (4)
C.(1) (2) (3) (4)
D.(3) (1) (4) (2)
第6题
下面两个句子末尾的“的”词性不同,请分别指出,并且谈谈它们的区别。
(1)他是新来的。(2)他会回来的。
第7题
指出下列划线词的词性。
(1)今天天气很好。( ) 他好高兴。( )
(2)老人( ) 他老迟到。( )
(3)白布( ) 不吃白不吃( )
(4)把着门不放( )把包给我( )
(5)没有上过课。( ) 你没有迟到的理由。( )
(6)他在家( ) 他在宿舍里休息。( )
(7)小王和小李都赞成。( ) 我昨天和他谈过了。( )
第8题
轻声的作用是( )。
A.使语音有抑扬顿挫的变化,可以增加语音的音乐性
B.可以使生理上得到调节,避免劳累
C.可以区别一些词的词性和意义
第9题
(1)在那些人当中,他大学毕业。
(2)她坐在一群女人中间,炫耀地展示着她颈项上那条亮晃晃的钻石项链。
(3)面对大家的夸奖,他只是谦逊地笑着。
(4)赵县长三进省城,终于拿到了一笔项目基金。
(5)贵生也不客气,端起那杯酒,一口喝下。
(6)新来的林部长倒也不拿架子,偶然地也和同志们打打纸牌。
(7)别小看他,将来他必有出息。
(8)说到这里,王老五故意提高嗓门,生怕隔壁的人听不到。
(9)你别怪他,他跑了一天没找到工作,难免心情焦躁。
(10)我们不能形式主义地看问题。
(11)好久不见他了,这天晚上他突然出现,着实让我很高兴。
(12)文艺演出要在上午九点钟才开始,可是,一清早广场上就挤满了想看节目的人。
(13)母亲看着葡萄一串串地挂在架子上,高兴地合不拢嘴。
(14)看着因她而憔悴不堪的母亲,她自责地流下了眼泪。
(15)当初,谁的话你都听不进去,而今出了问题,你该后悔了吧。
(16)你不要向我打听他的消息,他许久没有到我这里来了。
(17)末了,他笑着说:“还是我请你们吧。”
(18)听了我们的方案,他认可地点点头。
(19)刚才他还在这里干活,这会儿也不知哪里去了。
(20)你不要急着走嘛,咱们屋里谈。