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[主观题]

以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?()A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.

以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?()

A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.个别差异性

答案
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更多“以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?()A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.”相关的问题

第1题

以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点()

A.教育内容以生产劳动为核心

B.教育具有强烈的阶级性和等级性

C.普遍采取班级授课的方式

D.教学方法比较丰富灵活

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第2题

下面关于参照群体的影响的说法,哪一个是不妥当的()。

A.对于与群体高度相关的产品,人们更关注群体的影响

B.信息影响是指个体会把群体成员的行为和观念内化为自己的价值观

C.个体对群体越忠诚,越受群体的影响

D.营销商应协助发展品牌的用户群体,建立消费的亚文化

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第3题

以下哪一个是探究性购买的特点()

A.商品差异不大

B.不必花费很多时间收集商品信息

C.消费者对所需的商品很不了解,一般对该类商品没有购买经历

D.商品购买频率较高

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第4题

以下哪一个是借记卡的特点()。

A.有信用额度

B.先消费,后结算

C.可以预支现金

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第5题

在儿童发展的连续过程中,处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定的、共有的典型特点,这是儿童成长发展的()特点

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.个体差异性

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第6题

自我意识是个体对自己所作所为的看法和态度,它是个性的重要组成部分。学前儿童自我意识的发展体现在以下哪些方面()。

A.自我认识的发展

B.自我评价的发展

C.自我体验的发展

D.自我调节的发展

E.自我教育的发展

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第7题

“拔苗助长”、“陵节而施”违背了青少年儿童身心发展的()特点。

A.不均衡性

B.顺序性

C.个体差异性

D.阶段性

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第8题

儿童身体的快速生长和发育过程中,遵循从上到下、由近到远、从小到大、由低级向高级的原则,如婴幼儿先会抬头,后会抬胸,再会坐、立、行,这体现了儿童成长发展具有的()特点。

A.快速性

B.不均衡性

C.顺序性

D.个体差异性

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第9题

针对我们中国的这个国情现状的话,中国0到6岁的儿童营养发展报告当中显示,中国两岁以内的低龄婴幼儿中,缺铁性贫血的概率,已经高达了31%了,也就是说,中国两岁以下的小宝宝,四个里面就有一个是缺铁性贫血()
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第10题

以下哪几项是接近个体潜在顾客的准备内容()。

A.组织规模

B.组织性质

C.家庭状况

D.个人特点

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