以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用
第1题
A.七条“红线”的意义
B.七条“红线”的历史背景
C.七条“红线”的内容
D.七条“红线”的出台原因
第2题
自觉遵守社会公德对社会建设有着重要意义,以下说法不正确的是()。
A.遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件
B.遵守社会公德是成为一个有道德的公民的基本要求
C.社会公德建设是精神文明建设的基础性工程
D.社会公德建设对生产力的发展起直接影响作用
第3题
下列关于法律与道德的表述,能够成立的是()
A.社会法学派否认法律与道德可以相互影响
B.自然法学派坚持法律和道德之间没有必然联系
C.分析法学派强调道德对法律的决定和评价作用
D.马克思主义法学认为法律和道德最终决定于社会物质生活条件
第4题
关于道德,准确的说法是()。
A.道德就是做好人好事;
B.做事符合他人利益就是道德;
C.道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范;
D.道德因人因时而异,没有特定的标准。
第5题
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会情绪管理
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
第6题
A.道德为经济基础的形成、巩固和发展服务,是一种重要的精神力量。
B.在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。
C. 道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
D.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。
第7题
现代社会,法律功能日趋多元化,关于法律作为解决社会冲突的机制,下列说法正确的是()。
A法律是解决社会冲突的唯一途径
B法律与社会道德无关
C法律是解决社会冲突的同时还在于预防和化解现实的纠纷
D法律是通过对具体的人和事发布指令调整社会关系的
第8题
下列关于现代社会的交换关系的说法,正确的是()。
A绝对权威会影响这种人际关系的利益取向
B人与人的地位是平等的
C绝对道德不会改变这种人际关系的利益取向
D绝对的自私自利是不被容忍的
第9题
下列关于现代社会的交换关系的说法,正确的是()。
A人与人的地位是平等的
B绝对的自私自利是不被容忍的
C绝对道德不会改变这种人际关系的利益取向
D绝对权威会影响这种人际关系的利益取向
第10题
A.法律是成文的道德,道德是内心的法律
B.要强化道德对法治的支撑作用
C.要把道德要求贯彻到法治建设之中
D.要用法治手段解决道德领域突出问题
第11题
A.经验主义理念以古代和现代思想为基础
B.经验主义理念系统地阐明了政府运行的理论基础
C.道德理念以出现在社会中通常被认为是民主的一系列事实为根据
D.道德理念阐明作为民主社会运作所必需的条件