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[单选题]

“汪曾祺是上一个时代留给我们的唯一的一个奇迹”这是哪位当代文学理论家对汪曾祺的评价?()

A.余秋雨

B.曹文轩

C.钱理群

D.洪子诚

答案
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更多““汪曾祺是上一个时代留给我们的唯一的一个奇迹”这是哪位当代文学理论家对汪曾祺的评价?()”相关的问题

第1题

对于广告观的理解,正确的是()。
A.广告观是唯一的,不同时代不同位置的人都有相同的广告观

B.广告观是我们对广告的基本看法、立场、信念、见解和态度

C.广告观是一个开放的,不断丰富的一个集合体。不同位置的人,不同视角的观察,不同时代的理解和认知,都在不断丰富着广告观

D.无

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第2题

曹操一生节俭,不好华丽,这是见诸史书的。《魏书》说曹操后宫很少穿着华丽锦绣,鞋子都只有一种颜色,
帷帐屏风坏了,也就修补一下继续用。他生前的节俭,和死后的简葬,应该是一脉相传的。但从经济学的角度看,曹操作为一个政治家的节俭,很难说和三国时战乱引起的民生凋敝没有关系。饿殍满地的时代,军费是第一位的。和曹操同时代的罗马皇帝马克奥里略,为了凑军费,甚至连自己皇冠上的宝石都卖掉了。但如果联想到诸葛亮留给子孙们几亩桑田的遗产,我们就会发现,那时的政治家们在财富面前大多如此。

这段文字意在强调()。

A.政治家面对财富的气度

B.政治家对财富的态度是由当时的社会经济状况决定的

C.曹操和诸葛亮都对自己要求严格,不好奢华

D.政治家应在财富面前保持气度,以大局为重

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第3题

多民族的大一统,(),是老祖宗留给我们的一笔重要财富,也是我们国家的一个重要优势。

A.各民族多元一体

B.各民族交错居住

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第4题

马克思主义经典作家关于共产主义的展望,不符合历史事实的是:

A.当马克思恩格斯展望未来社会时,总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征,而把具体情形留给未来的实践去回答

B、针对有人提出的在革命成功后应采取什么措施的问题,指出,现在提出这个问题是不着边际的,因而实际上是一个幻想的问题,对这个问题的唯一的答复应当是对问题本身的批判

C、恩格斯表示,无论如何,共产主义社会中的人们自己会决定,是否应当为此采取某种措施,在什么时候,用什么办法,以及究竟是什么样的措施。我不认为自己有向他们提出这方面的建议和劝导的使命

D、列宁在谈到未来社会时认为,我们可以绝对有把握地说,剥夺资本家一定会使人类社会的生产力蓬勃发展。但是,生产力将以什么样的速度向前发展,将以什么样的速度发展到打破分工、消灭脑力劳动和体力劳动的对立、把劳动变为‘生活的第一需要’,这都是我们所不知道而且也没必要知道的

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第5题

求职时想要留给考官一个好的印象,我们不应该()。

A.衣着恰当

B.妆容整洁

C.谈吐清晰

D.讲话没有重点

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第6题

相当程度上一个时代的文学成就体现在长篇小说的创作上。()
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第7题

新中国成立时,世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们的国家很大,不可能靠购买武器来支撑国防唯一的出路只有尽可能吸收国外先进成果,走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于()。

A.20世纪40年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪70年代

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第8题

我们所处的时代是一个设计无处不在的时代。()

我们所处的时代是一个设计无处不在的时代。()

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第9题

圆明园向何处去?在这些______、纷繁复杂的争执中,有一个值得我们注意的共识:“要保护圆明园,首先要
了解圆明园。”客观清醒的认识,才是圆明园科学保护的______。承载着中华民族强盛与辉煌、苦难与屈辱的圆明园,是中国人的精神家园,希望争议声中的圆明园,留给我们的不再是一个模糊的背影。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.各执己见 起点

B.和谐统一 目的

C.无休无止 重点

D.滔滔不绝 对象

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第10题

西方流传的《帝国亡于铁钉》一书中有一首民谣写到:铁钉缺,马蹄裂;马蹄裂,战马蹶;战马蹶,
骑士跌;骑士跌,军团削;军团削.战士折;战士折,帝国灭。马蹄铁上一个钉子的脱落和丢失,本是初始条件下的十分微小的事物,是一个细节。我们准也不会误解为一个马蹄上的铁钉的脱落会使一个帝国灭亡,但我们可以认定,一些看上去微不足道的细节,其长期的、持续的、连锁的、未来的效应却事关一个帝国的存亡。与此道理相似的说法是()。

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第11题

【单选题】丹麦之所以赢得世界的尊重和向往,很大程度上是因为童话作家安徒生。200年过去了,安徒生依然是丹麦人的骄傲。一个民族、一个地区,要珍重自己的历史,()。历史悠久的中华民族人才辈出,也人才济济,应该更有条件让既往的珍贵经验化为当代资源,化为厚重的人文传统,化为文化遗产。

A.忘记历史就等于背叛历史

B.要珍惜自己这块土地上的英雄伟人

C.因为历史是先人留给我们的宝贵财富

D.更要充分挖掘出历史的文化价值

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