（)即以计算机为主要教学媒体辅助教师开展各种形式的教学活动。

多媒体技术：指利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。多媒体的特征即信息表现形式的多样化，常见的有文本、图形、图像、声音和视频等多种形式。 根据定义，以下哪些不属于多媒体技术的应用？()

A．电子出版物

B．教学板书

C．视频会议系统

D．远程诊疗系统

A.以科学技术领域中的问题为主的数值计算称为科学计算

B.利用计算机帮助教师指导教学的过程，称为计算机辅助教学

C.人工智能是计算机科学的一个分支

D.对信息(即各种形式的数据)进行收集、储存、加工与传输等一系列活动的总称为实时控制

A.媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适

B. 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体

C. 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师

D. 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

A.教师

B.计算机

C.学生

D.教学

从结构主义的观点看，教师是

A．结构教学中的主要辅助者

B．结构教学中的主导者

C．结构教学中的辅助者

D．结构教学中知识的传播者

A.教学用房及辅助设施维修改造、教学仪器设备购置、学校日常运转以及教师津贴福利

B.教学用房及辅助设施维修改造、教学仪器设备购置、学校日常运转以及教师培训

C.教学用房及辅助设施维修改造、教育管理部门行政办公经费、学校日常运转以及教师培训

D.教学用房及辅助设施维修改造、教学仪器设备购置、贫困学生学费补助以及教师培训

A.组织教师业务学习

B. 开展形式多样的交流活动

C. 集体备课，共同设计教学活动

D. 管理幼儿园各种事务

多媒体技术是指利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。多媒体的特征即信息表现形式的多样化，常见的有文本、图形、图像、声音和视频等多种形式。

根据定义，以下哪些不属于多媒体技术的应用？（）

上课记笔记、下课对笔记、考试背笔记就成了大学生主要的学习活动，从而导致了学生重记忆、轻理解，重分数、轻能力的偏向。这意味着()。

A．大学生的实际动手能力较差

B．教学的目的不是传授知识

C．大学生的学习模式是以课堂为中心

D．我国的教学模式是错误的

高校通过开展教学活动及其辅助活动取得的收入为（）。

A．预算外资金收人

B．事业收入

C．经营收入

D．其他收入

A.交互性

B. 集成性

C. 可操作性

D. 可控性