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[主观题]

应该提倡甘于寂寞。寂寞给予人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,经受寂

寞起到了决定性的作用。在一定意义上可以说,大凡能有成就的人, ______。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.可能是既有才能,又耐得住寂寞的人

B.仅仅是具有一般才能,但耐得住寂寞的人

C.往往倒不是最有才能,却是最耐得住寂寞的人

D.也许是并不具备杰出才能,但却耐得住寂寞的人

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更多“应该提倡甘于寂寞。寂寞给予人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,经受寂”相关的问题

第1题

【单选题】寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具有决定性的作用。在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,()。

A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人

B.往往是固然最有才能,但首先最能耐得住寂寞的人

C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人

D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人

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第2题

填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具有决定性的作用。在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,__

A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人

B.往往固然是最有才能,但首先最能耐得住寂寞的人

C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人

D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人

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第3题

下列各句中,加点的成语不使用恰当的一句是()

A.两会上,大家认为无关现实痛痒的议案应该少提,把难能可贵的时间让给老百姓最关注的议题

B.做学问的人要甘于寂寞,舍得力气,吃得辛苦,方能登堂入室,取得成绩

C.虽然信上没有具体说家里出了什么事,但少平心里还是有些忐忑不安

D.他想到这次试验成功后会给国家带来巨大的效益,就是每顿饭啃方便面也甘之若饴

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第4题

中国古代在自我修养方面提倡“慎独”,它是指()。

A.一个人不要独处

B.一个人即使独处时,也要坚守自己的道德信念

C.一个人要耐得住孤独与寂寞

D.一个人不可以单独活动

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第5题

中国古代在自我修养方面提倡慎独,这是指_____。

A.—个人不要独处

B.—个人即使独处,也要坚持自己的道德信念

C.一个人要耐得住孤独与寂寞

D.—个人不可以单独活动

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第6题

这些年相声界颇不平静,在侯大师______而逝后,相声艺术走入低潮。这固然有现代多维娱乐载体的冲击,
但是与相声界人才难以为继也有极大关系。至马季、侯跃文辞世之后,消逝的不仅是侯家两代人同马季的历史恩怨,中国相声界也由此更为______。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.悄然 落寞

B.悄然 寂寞

C.溘然 寂寞

D.溘然 落寞

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第7题

中国古代在自我修养方面提倡慎独,是指_____。

A.—个人不要独自外出

B.—个人即使独处时,也要坚守自己的道德信念

C.一个人要耐得住孤独和寂寞

D.—个人不可以单独活动

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第8题

【单选题】一个人的寂寞可以被印在书上,刻在碑上,这寂寞是()的,是供人欣赏的。但没有哪一座碑可以()过山水,英雄的寂寞是奉献,我们应该恭敬地去()。

A.浪漫持久崇拜

B.优雅恒久仰慕

C.动人久远仰仗

D.美丽永恒仰望

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第9题

《狐狸和乌鸦》教学片断 学习了课文的最后一段,教师打出了幻灯片,乌鸦寂寞的站在一棵树上

《狐狸和乌鸦》教学片断

学习了课文的最后一段,教师打出了幻灯片,乌鸦寂寞的站在一棵树上。

师:请同学们仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叼起了肉进了洞,乌鸦心理会想些什么?

生:乌鸦会很伤心,心想:唉,都怪我爱听好听话,才会上当。

生:乌鸦真后悔,要不是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。

老师正想总结,却有一男生忽然站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大,从来没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天总算听到了。不就是一块肉吗,孩子别急,我再给你们找去。”顿时,全班哄堂大笑

你认为老师应该怎样对待这名男同学?()

《狐狸和乌鸦》教学片断 学习了课文的最后一段,教师打出了幻灯片,乌鸦寂寞的站在一棵树上《狐狸和乌鸦》

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第10题

【单选题】培根说:“没有爱人是寂寞的,没有仇人也是寂寞的。”爱人带给你期望,仇人带给你威胁,两者都产生紧张,驱逐苟安自满。不过,没有爱人,应该找一个;没有仇人,就让他从缺也好!这段文字主要谈论的是()。

A.生活中始终都有爱人和仇人

B.如何处理好人际关系

C.烦恼天天有,不想自然无

D.懂得欣赏自己的对手

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