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[主观题]

说“把玩学术”不太合适，显得有点________，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，很难

达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点，学问与游戏之道是________的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准，恐怕传统中国读书人，全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人，自有________之处。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.轻浮相近可叹

B.轻佻相通可爱

C.轻慢相似可敬

D.轻视相仿可赞

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发布时间：2020-07-09

更多“说“把玩学术”不太合适，显得有点________，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，很难”相关的问题

第1题

说“把玩学术”不太合适，显得有点，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，很难达到痛快

说“把玩学术”不太合适，显得有点，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，很难达到痛快淋漓、出神入化的地步，这一点，学问与游戏之道是的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好，按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人，全都是业余性质可那种“爱美的”读书人，自有之处。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.轻浮相近可叹

B.轻佻相通可爱

C.轻慢相似可敬

D.轻视相仿可赞

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第2题

说“把玩学术”不太合适，显得有点______但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太

强，很准达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点，学问与游戏之道是______的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准，恐怕传统中国读书人，全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人，自有______之处。

填入划横线部分最恰当的一项是：

说“把玩学术”不太合适，显得有点______但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，很

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第3题

说“把玩学术”不太合适，显得有点__，但如果是“沉潜把玩”呢其实，读书做学问，目的性太强，很难达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点，学问与游戏之道是__的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准，恐怕传统中国读书人，全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人，自有__之处。填入划横线部分最恰当的一句是（）

A.轻浮相近可叹

B.轻佻相通可爱

C.轻慢相似可敬

D.轻视相仿可赞

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第4题

说“把玩学术”不太合适，显得有点______，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强。很难达

到痛快淋漓、出神入化的地步，这一点，学问与游戏之道是______的，缺乏足够的好奇心，求知欲，距离感，反而做不好，按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人，全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人，自有______之处。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A．轻浮相近可叹

B．轻佻相通可爱

C．轻慢相似可敬

D．轻视相仿可赞

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第5题

说“把玩学术”不太合适。显得有点__________，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，很难达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点，学问与游戏之道是__________的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准，恐怕传统中国读书人，全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人，自有__________之处。填入划横线部分最恰当的一项是：

A.轻浮、相近、可叹

B.轻佻、相通、可爱

C.轻慢、相似、可敬

D.轻视、相仿、可赞

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第6题

说“把玩学术”不太合适，显得有点______，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，很难达

到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点，学问与游戏之道是______的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准，恐怕传统中国读书人，全都是业余性质－可那种“爱美的”读书人，自有______之处。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A．轻浮相近可叹

B．轻佻相通可爱

C．轻慢相似可敬

D．轻视相仿可赞

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第7题

说“把玩学术”不太合适，显得有点__________ ，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，

很难达到痛快淋漓、出神人化的地步，这一点，学问与游戏之道是__________ 的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好，按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人，全都是业余性质__________ 可那种“爱美的”读书人，自有__________ 之处。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.轻浮相近可叹

B.轻佻相通可爱

C.轻慢相似可敬

D.轻视相仿可赞

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第8题

说“把玩学术”不大合适，显得有点_____，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太

强，很难达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点，学问与游戏之道是_____的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准，恐怕传统中国读书人全都是业余性质—可那种“爱美的”读书人，自有_____之处。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

说“把玩学术”不大合适，显得有点_____，但如果是“沉潜把玩”呢？其实，读书做学问，目的性太强，很