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[多选题]

艺术教育活动评价应遵循艺术学科特点,下列做法正确的是()。

A.幼儿艺术活动要以培养审美创造能力为核心,鼓励幼儿的创造性想法和表达

B.幼儿艺术活动中技能训练很重要,因而幼儿舞蹈活动中,动作训练要严格要求,反复练习

C.幼儿艺术活动与成人艺术活动相似,需要在老师的严格指导下规范学习

D.教师不能依据自己对于艺术作品好坏的标准来衡量幼儿的艺术作品,其结果只会埋没了幼儿的创造性

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更多“艺术教育活动评价应遵循艺术学科特点,下列做法正确的是()。”相关的问题

第1题

在下列各项中,不属于公共卫生特点的是()。

A.公共卫生既是一种制度、学科和实践活动,又是科学的艺术

B.公共卫生是以个人为研究重点

C.公共卫生的最终目标是促进居民健康,延长期望寿命

D.公共卫生在很大程度上是一个社会问题,而非技术问题

E.公共卫生成本低而效果好

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第2题

设计是一门综合学科,具有艺术、科技、经济等众多学科特点。()

设计是一门综合学科,具有艺术、科技、经济等众多学科特点。( )

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第3题

设计和组织音乐教育活动要正确处理的几个问题()。

A.正确处理音乐发展与整体教育的关系

B.正确处理音乐艺术特点和幼儿年龄特点的关系

C.正确处理教师主导和幼儿主动的关系

D.正确处理集体教育与个体发展的关系

E.正确处理音乐能力发展与其他能力发展的关系

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第4题

STEAM教育就是指科学、技术、工程、艺术、数学五门学科简单相加的学习。()
STEAM教育就是指科学、技术、工程、艺术、数学五门学科简单相加的学习。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

试概述意大利学院派美术遵循的艺术法则和艺术特点。

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第6题

今日的西安交通大学是一所具有理工特色,涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育和艺术等()个学科门类的综合性研究型大学。

A.9个

B.10个

C.11个

D.12个

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第7题

对于艺术,尤其是表演艺术,用科研这一概念来解释其过程或评价其成果,似乎显得以偏概全。早在欧洲文
艺复兴时期,艺术和科学就分属人类精神的不同层面、具有不同的表现形式、创造出不同的文明财产。通常认为,艺术是以情感和想象为特性,通过审美创造活动再现现实、表现情感和理想的活动,是人们现实生活和精神世界的形象表现。由此看来,艺术和科研在人类文明进程中的角色不同,这并不意味着艺术与科研相斥,因为二者给社会进步留下的遗产和影响不同,艺术的价值与科研的价值无法、也无需比较,且不能混淆,如果没有一个非攀比不可的统一评价标准,它们之间不可能出现矛盾和问题。下列关于艺术和科研的关系说法错误的是:()

A.在人类文明进程中艺术和科研有不同的贡献

B.由于评价标准不同,艺术和科研没有可比性

C.科研可以用来解释艺术过程、评价艺术成果

D.艺术和科研虽然角色不同,但并不相互排斥

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第8题

简述艺术教育的表现及其特点。

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第9题

对于一切艺术活动予以理性分析、评价和判断的科学活动称为()。A.艺术感受B.艺术体验C.艺术鉴赏

对于一切艺术活动予以理性分析、评价和判断的科学活动称为()。

A.艺术感受

B.艺术体验

C.艺术鉴赏

D.艺术批评

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第10题

艺术的审美教育作用具有“以情感人”、“_________”和“________”这三个特点。

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第11题

艺术教育活动的宗旨本就在于提升人的艺术潜能。()
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