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[主观题]

系统为每一台设备确定一个编号,以便区分和识别,这个确定的编号称为设备的()号.由用户在程序中定

义的设备编号称为设备的()号.

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更多“系统为每一台设备确定一个编号,以便区分和识别,这个确定的编号称为设备的()号.由用户在程序中定”相关的问题

第1题

系统为每一台设备确定一个编号,以便区分和识别,这个确定的编号称为设备的()号,由用户在程序中定义的设备编号称为设备的()号。
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第2题

计算机系统中往往对每一台设备确定一个编号以识别各台设备,这些编号称为设备的()号。

A.绝对

B.相对

C.逻辑

D.类

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第3题

将系统中的每一台设备按某种原则统一进行的编号,这些编号作为区分硬件和识别设备的代号,该编号称
为设备的()。

A.绝对号

B.相对号

C.类型号

D.符号

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第4题

设备的独立性是指()。A.设备独立于计算机系统B.系统对设备的管理是独立的C.用户编程时使用的

设备的独立性是指()。

A.设备独立于计算机系统

B.系统对设备的管理是独立的

C.用户编程时使用的设备与实际使用的设备无关

D.每一台设备都有一个唯一的编号

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第5题

设备的相对号是指由用户______定义的编号。

A.为系统中的每一台设备

B.为程序中使用的每一台设备

C.对每一台同类设备

D.对程序中使用的若干台同类设备

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第6题

设备综合效力/OEE是英文OverallEquipmentEffectiveness的缩写,它是一种系统的衡量评估设备利用率、性能效率和品质综合效力的工具,OEE是通过分析一台设备无正常运行的所有时间浪费,然后区分其浪费的原因,最终确定其改进机会,从而达到提高产量和生产力的目的()
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第7题

每一笔理财产品具有唯一的名称、编号和确定的投资资金币种,用于区分不同的理财产品。()
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第8题

一般来说,每一台锅炉都会有一个独立的空气断路器(空气开关)单独给它供电,因此在合闸时必须确认清楚对应的锅炉编号,以免误操作()

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第9题

检验仪器维护员每年年初组织各班组长制定设备检定/校准方案。包括确定需要校准的设备、()、()、()、()、()、校准点/校准范围等,以便送校时提出明确的、有针对性的要求

A.校准参数

B.设备编号

C.计量编号

D.校准的周期

E.校准方式

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第10题

频率特性的测试 一、实验目的 1.掌握频率特性的测量方法。 2.进一步明确频率特性的概念及物理意义。 3.明

频率特性的测试

一、实验目的

1.掌握频率特性的测量方法。

2.进一步明确频率特性的概念及物理意义。

3.明确控制系统的参数,观测参数变化对频率特性的影响。

二、实验内容

1.用实验的方法,确定系统的频率特性。

2.改变被测系统的参数,观测参数变化对频率特性的影响。

三、实验的原理与方法

1.实验原理

一个稳定的线性系统,在正弦信号的作用下,它的稳态输出将是一个与输入信号同频率的正弦信号,但振幅和相位一般与输入信号不同,而且随着输入信号的频率变化而变化。

在被测系统的输入端加正弦电压,待平稳后,其输入端亦为同频率的正弦电压,但幅值与相位一般都将发生变化,幅值与相位变化的大小和输入信号频率相反。

取正弦输出与正弦输入的复数比,即为被测系统(或网络)的频率特性。

频率特性的测试  一、实验目的  1.掌握频率特性的测量方法。  2.进一步明确频率特性的概念及物理

改变输人信号频率ω,使ω为ωi,测得频率ωi对应的输出电压振幅Uemi与相位φi(ω)及输入信号的振幅Urmi。计算出振幅比频率特性的测试  一、实验目的  1.掌握频率特性的测量方法。  2.进一步明确频率特性的概念及物理。由Ami及φi(ω)做出幅相频率特性曲线;由20lgAmi及φi(ω)做出对数幅频和频率特性曲线。

对于参数完全未知的线形稳定系统可以通过实验方法求出其频率特性;我们从学习测试方法的角度,可以对已知的系统测其频率特性;在生产实践中,也常常使对已知的调试完毕的控制系统,确定其实际的频率特性。

2.实验方法

根据设备情况,提出不同的测试方法供确定具体实验方法时参考。

方法一:充分利用现有的设备进行测试

(1)使用设备

超低频信号发生器一台

示波器两台(一台也可以做本实验)

被测系统一个(或电子模拟器一台)

直流稳压电源一台

三用表一块

(2)实验方法

采用“李萨育图形”法测控制系统的相频。这种方法所用的设备较简单又普通,一般的实验室都有这些设备。

下边介绍“李萨育图形”法的测试方法

设有两个正弦信号

频率特性的测试  一、实验目的  1.掌握频率特性的测量方法。  2.进一步明确频率特性的概念及物理

x(ωt)与y(ωt)在空间垂直。若以x(ωt)为横轴,以y(ωt)为纵轴,以ωt作为参变量,随ωt的变化x(ωt)和y(ωt)所确定的点的轨迹,是在x-y平面上描绘出一条封闭的曲线,是一个椭圆,即为“李萨育图形”,如下图所示。

频率特性的测试  一、实验目的  1.掌握频率特性的测量方法。  2.进一步明确频率特性的概念及物理

如果令x(ωt)为一个稳定的线型系统的输入信号,其输出信号是同频率的信号,只是辅值与相位都和输入信号不同,令输出信号为y(ωt)。只要改变频率,就有相应的xi(ωt)与yi(ωt),就可以获得一系列的李萨育图形。这一系列的李萨育图形的形状都是由y(ωt)与x(ωt)的相位差φ(ω)决定的,当系统确定之后,φ(ω)是随频率变化而变化的,故可由李萨育图形求出频率特性的测试  一、实验目的  1.掌握频率特性的测量方法。  2.进一步明确频率特性的概念及物理(ω)相频特性曲线。

相应差频率特性的测试  一、实验目的  1.掌握频率特性的测量方法。  2.进一步明确频率特性的概念及物理的求法。

频率特性的测试  一、实验目的  1.掌握频率特性的测量方法。  2.进一步明确频率特性的概念及物理

当ωt=0时,则

x(0)=0

y(0)=Ymsinφ

频率特性的测试  一、实验目的  1.掌握频率特性的测量方法。  2.进一步明确频率特性的概念及物理

这样只要能读出李萨育图形中的2y0,就可求出2Ym。下表,列出了φ(ω))四种超前或滞后的情况。

频率特性的测试  一、实验目的  1.掌握频率特性的测量方法。  2.进一步明确频率特性的概念及物理

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