在确立全面发展的评价理念过程中，要始终坚持以学生为本，既关注学生的当前发展，又关注学生的未来

A.生态有价

B.环境有价

C.资源有价

D.自然有价

A、以经济发展为本

B、以GDP增长为本

C、以人为本

D、以承担排放责

育理念的招生体制，对教育进行“去应试化”，引导考生全面多元地发展，而不是钻在题海中成为应试的“机器”。然而现在看来。自主招生实际上还是一种在高考基础之上的录取优惠，并没有摆脱单一的分数评价体系，以致很多的学生仍然按照以前的应试套路，来应对现在的自主招生考试。要真正改变现状，就必须深入推进自主招生改革，真正建立起多元评价体系，只有这样才能够打破原有的应试教育格局。这段文字支持的观点是：

A.自主招生应建立多元评价体系

B.自主招生更符合素质教育理念

C.自主招生并没有脱离应试教育的范畴

D.教育应“去应试化”．以引导学生全面发展

A.尊重病人的人格

B.保护病人隐私

C.始终贯彻以病人为中心的服务理念

A.助推学科理念发生变革

B.对学科资源提出了更高要求

C.促成学科内容实施开放多元

D.催生学科评价，关注人的全面发展

A.全面建设、始终成为

B.始终成为、始终成为

C.全面造就、全面发展

D.自觉成为、全面发展

A.助推学科理念发生变革

B.对学科资源提出了更高要求

C.促成学科内容实施开放多元

D.催生学科评价，关注人的全面发展

新世纪新阶段各族公民要强化的认同包括()。

A强化祖国认同，确立中国公民意识

B强化中华民族认同，树立民族整体意识

C强化中华文化认同，弘扬中华民族精神

D强化中国特色社会主义道路认同，坚定在中国共产党的领导下实现中华民族伟大复兴的信念

A.识别风险

B.风险信息沟通

C.处理风险

D.监控和结果评价

是来自她的同一本书，在读者那里会得到截然不同的评价。 填入划横线部分最恰当的一项是：

A.独辟蹊径 备受争议

B.标新立异 背道而驰

C.特立独行 毁誉参半

D.离经叛道 一败涂地

A.市场机制能调节的的经济活动，一律取消审批

B. 简政放权要确立当好“服务员”的理念

C. 在方法上做到放管结合

D. 简政放权的核心问题是进一步完善和厘清政府与市场的关系