题目内容
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[多选题]
根据()等的不同,展览活动的发展历史大致可分为四个阶段。
A.产生时期
B.组织方式
C.活动目的
D.举办形式
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A.产生时期
B.组织方式
C.活动目的
D.举办形式
第2题
A.配合旗县级以上人民政府文化主管部门和其他有关部门进行非物质文化遗产调查
B.妥善保存相关实物和资料
C.开展传承活动,培养后继人才
D.积极参与展览、展示、表演、研讨和交流等公益性宣传活动
第7题
A.奖励
B.支持
C.补贴
D.资助
第8题
A.班级管理是有目标的活动,最终目的是实现管理目标,让班级活动有序开展,幼儿得到良好发展
B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等,对象丰富,且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合
C.班级管理是由人来实施,管理的主体是人,幼儿园班级管理只能是一个人
D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节,而不是随机、零散、放任实行的
第11题
有关法的历史发展的如下说法,正确的是()。
A.古代社会的法在表现形式上往往是"诸法合体"
B. 法律发展进程大致可以看作是从契约到身份的运动
c.资本主义时代的"法学世界观"具有历史进步性
D. 法律的发展具有历史继承性