新课程教材观的特点有（)。

A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识，具有下富性、广泛性的特点

B.从狭义教材的视角来看，新课程的教村具有学习性特点

C.对传统的教材观进行了彻底的否定和完全的抛弃

D.从教材的具体内容来讲。新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力

答案

查看答案

发布时间：2022-10-04

更多“新课程教材观的特点有()。”相关的问题

第1题

好的质量不仅要符合技术标准的要求（符合性)，同时要满足顾客的要求（适用性)和多有相关方的要求。质量评价的对象（客体)也从产品扩展到服务、过程、体系等方面。所以，这种质量观是一个广义的质量观，或称“大质量观”。（)

点击查看答案

第2题

根据新课程改革和新课程标准所体现的新理念,你怎样看待学科教材在教学实践中的作用

点击查看答案

第3题

新课程改革强调以教为基础，先教后学，以教为中心，学围绕教转。（)

点击查看答案

第4题

有计划的与偶然的,有组织的与无组织的,有人教的与自学的,所有年龄人的以及采用不同手段的教育活动的总称是（)。

A.广义教育

B.狭义教育

C.终身教育

D.全民教育

点击查看答案

第5题

教师采用讲授法进行教学时往往会导致课堂教学中的“注入式”和“满堂灌”现象，所以新课程改革中讲授法是不值得推崇的。（)

点击查看答案

第6题

阅读以下文字，回答下面的问题五。现在科学发燕尾服的一个重要方面，就是高能物理、基本粒子 [a]。这些学问实际上是说明：我们这个世界，到底是怎样的一个世界[b]。从17世纪的牛顿力学开始，我们研究的是宏观世界。[c]到了20世纪初，发生了两件事。一是量子力学的出现。量子力学研究的是比分子更小的东西。量子力学中分子的大小为10的负8次方厘米[d]。在这种尺度下，牛顿力学[ ]，要用量子力学。二是广义相对论的诞生。如果范围扩大到比太阳系还要大。如银河系像个大盘子，直径为10万光年，对这样大的范围进行研究就要用广义相对论。所以天文学家说，宏观尺度以上还有一个层次叫字观。这样，科学研究可分为三个层次，()，研究对象分别是银河星系、山川物体和基本粒子。随着自然科学发展，现在发现微观世界中，物体之间有多种作用力。物理学家为了把这些作用力统一起来，就必须考虑一种新的作用力的场，这种场是英国爱丁堡大学希格斯发现的，被定为“希格斯场”。这种场远比基本粒子小，它的大小为10的负34次方厘米。所以，微观中又了一个新的概念，这是微观的一个层次，称之为“渺观”。第36题：一、二段中加序号的语句，没有语病的是：

A.[a]

B.[b]

C.[c]

D.[d]

点击查看答案

第7题

市场信息作为广义信息的组成部分，一般有客观性、时效性、系统性和双向性四个特点。（)

市场信息作为广义信息的组成部分，一般有客观性、时效性、系统性和双向性四个特点。()

点击查看答案

第8题

下列关于新课程改革的说法，正确的有（)。

A.倡导个性化的知识生成方式