赋予知识以普遍性必然性的范畴形式，是主体先天具有的，是先于经验而存在的。是谁提出的观点（）

是文学创造达到个别性、偶然性与普遍性、必然性相统一的基本方法与途径。

A．艺术概括

B．艺术真实

C．情感把握

D．形式创造

A.内容与形式

B.偶然性与必然性

C.普遍性与特殊性

D.绝对性与相对性

A.属于自然科学与思维科学相结合的范畴

B.属于人文社会科学的范畴

C.属于中国古代哲学的范畴

D.属于自然哲学的范畴

E.属于以自然科学为主体的多学科知识交融的科学

A.技术以发明为核心，工程以建造为核心。

B.技术活动的成果表现的主要形式是发明、专利、技巧和技能；工程则是物质产品和物质设施。

C.技术活动的主体是发明家；工程活动的主体是工程师以及工人、管理者、投资方等。

D.技术是探索带有普遍性的、可重复性的“专门方法”，工程则是具有独一无二的特征。

生产力决定生产关系，从辩证法范畴上说属于()。

A.必然性决定偶然性

B.内容决定形式

C.现实性决定可能性

D.本质决定现象

A.现象与本质

B.形式与内容

C.可能性与现实性

D.必然性与偶然性

E.原因和结果

A、客观性

B、普遍性

C、偶然性

D、必然性

A．知识的客体作为反映的内容，不掺有客体以外的其他内容，知识具有依赖于主体特征的客观普遍性

B．知识的客体与主体相互依存，相互影响

C．认知活动中主客体之间的关系是密不可分的，主体决定了客体的认知活动

D．认知活动中，知识具有客体性，认识具有主观性，必须发挥主体的主观能动性，才能较好地认识客体

A．知识的客体作为反映的内容，不掺有客体以外的其他内容，知识具有不依赖于主体特征的客观普遍性

B．知识的客体与主体相互依存，相互影响

C．认知活动中主客体之间的关系是密不可分的，主体决定了客体的认知活动

D．认知活动中，知识具有客体性，认识具有主观性，必须发现主体的主观能动性，才能较好地认识客体