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题目内容
（请给出正确答案）
A.巧妙利够媒体工具帮幼儿明晰评价要点，了解评价目的
B.要帮助幼儿积累评价性词语，提高评价水平
C.教师应改进提问方式，丰富引导方法，丰富幼儿评价的内容
D.幼儿评价能力会自然提高，不需要教师指导
答案
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第2题
A.缺少科学理性的评价标准与评价规范
B.重视结果性评价，忽略过程性评价
C.缺少教学情境的创设
D.评价工具单一、陈旧，与时代脱节
E.忽视学生积极、主动的探究性学习环节
第3题
教体局在全体党员中深入开展的“三亮三比三评”活动，其中三评是指：党员自评、党员互评、()。
第4题
A.评价(自评和互评)始终体现诚信的原则
B.提供数据平台建设的支撑
C.实现第三方监督的责任
D.加强学生素质培养与评价的实践
E.推动学生综合素质培养与评价的完善
第7题
A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量
B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣
C.课程评价是一种对事不对人的评价
D.幼儿园课程评价应以自评为主
第8题
党支部召开党员大会，按照个人自评、()、民主测评的程序，组织党员进行()。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以在 ()范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。
第9题
党支部一般每年开展1次民主评议党员，组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行()。 党支部召开党员大会按照个人自评、党员互评、民主测评的程序 组织党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出()。 民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。
A.自我批评 党性分析
B.党性分析 评定意见
第10题
A.个人自评、党员互评、民主测评、组织评定
B.组织评定、个人自评、党员互评、民主测评
C.个人自评、民主测评、党员互评、组织评定
D.组织评定、个人自评、党员互评、民主测评
