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[主观题]

技能的提升是一个复杂的系统工程，但从学生本身而言，我们只要掌握扎实的专业知识技能就好，不需

要培养自己的可迁移技能和自我管理技能。()

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发布时间：2019-09-08

更多“技能的提升是一个复杂的系统工程，但从学生本身而言，我们只要掌握扎实的专业知识技能就好，不需”相关的问题

第1题

反腐倡廉是一个复杂的系统工程，需要多管齐下、综合施策，但从()抓起具有基础性作用。

A.政治思想

B.理想信念

C.党纪法规

D.思想道德

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第2题

依法治税是一个长期、复杂、艰巨的系统工程，真正实现依法治税任重道远。（)

依法治税是一个长期、复杂、艰巨的系统工程，真正实现依法治税任重道远。()

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第3题

影院系统是一个复杂的系统工程，设备选用、设计布局、声学装饰等都非常重要（）

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第4题

钻井施工是一个多工种、多工序、立体交叉、连续作业的()工程。

A.复杂工程

B.系统工程

C.一般工程

D.普通工程

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第5题

客户价值评估是一个复杂的系统工程，与企业成熟度有极大关系，但是基本的客户价值总是由（)等构成。

A.销售贡献

B.销售预期

C.信用

D.利润贡献

E.示范效用

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第6题

建设社会主义和谐社会是一个复杂的社会系统工程，社会建设包括教育、就业、医疗、社会保障等多个领域，必须统筹兼顾、突出重点，社会建设的重点是（)。

A.发展经济

B.维护社会稳定

C.保障和改善民生

D.促进改革

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第7题

营销活动策略是一个复杂多样的系统工程，它包含营销活动目标的确定、营销活动工具的选择、营销活动规模的确定、营销活动媒介的确定、营销活动时间及时机的确定以及营销活动预算的确定。()

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第8题

【多选题】根据有关专长发展的研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来？（）

A.由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能

B.由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动

C.新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法

D.从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者

E.专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性

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第9题

教师不只是教学生一项技能，更重要的是引导他形成正确价值观、提升理性境界，培养功德意识和社会责任感（）

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第10题

地铁从规划到运营，是一个庞大、复杂、多行业、多专业的系统工程和完整的产业链，地铁可为地产、机械、建材、通信、广告等近30多个相关产业带来发展机遇。这表明（）。

A.事物的联系是普遍的

B. 人们可以根据需要建立新的联系

C. 关键部分在一定条件下对整体的性能状态起决定作用

D. 办事情要从整体着眼

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