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[主观题]

“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明实践是认识发展的动力

【判断题】“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明实践是认识发展的动力。()

A、正确

B、错误

答案

题目【“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明实践是认识发展的动力】的答案是:B、错误

更多““人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明实践是认识发展的动力”相关的问题

第1题

“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明实践是认识发展的动力。()

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第2题

“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。A.实践是认识的来源B.实践是认识发

“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的目的

D.实践是检验认识正确与否的标准

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第3题

“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的目的

D.实践是检验认识正确与否的标准

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第4题

恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。

A.自然界是认识发展的动力

B.技术推动了科学的发展

C.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度

D.实践是认识发展的动力9

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第5题

“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”这句话说明()。

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第6题

"人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的"这句话说明()。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识的动力

C.人的认识具有主观能动性

D.人具有改造自然的能力

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第7题

在“司马光砸缸”的故事中,司马光小时候看到一个小孩掉进水缸后,他没有按常规让人脱离水,而是打破
水缸,尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是()。

A.想问题、办事情要学会抓住主要矛盾

B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用

C.只要打破常规,有创新精神,就能成功地改造世界

D.做任何事情都要具体问题具体分析

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第8题

在工作中如何培养纳税服务人员的情绪智力,具体可以从()等方面分析。

A.学会体察自己的情绪

B.适当表达自己的情绪

C.以合宜的方式纾解情绪

D.把所有的委屈装在心里

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第9题

据研究,世界上只有中国是严格按照人的等级来划分建筑的等级。()

据研究,世界上只有中国是严格按照人的等级来划分建筑的等级。()

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第10题

共享是中国特色社会主义的本质要求。要按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,使全省各族人民在改革发展中有更多获得感,共同迈入全面小康社会。()
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第11题

下列关于工程地质学及其研究内容说法有误的一项是()

A.工程地质学是研究人类工程活动与地质环境相互作用的一门学科

B. 如何按地质规律办事,有效地改造地质环境,是工程地质学长期面临的任务

C. 工程地质就是专门研究岩石工程性质的学科

D.工程地质学是一门理论性与实践性都很强的学科

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