首页 > 大学专科> 文化教育

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

大学允许学生质疑老师，最需要创造的条件是()。

A.师生平等

B.学生评教

C.学术自由

D.第三方出试卷

答案

查看答案

发布时间：2020-10-26

更多“大学允许学生质疑老师，最需要创造的条件是（)。A、师生平等B、学生评教C、学术自由D、第三方出试卷”相关的问题

第1题

前不久，山东大学对368名在校本科生提出成绩警告，并对其中97名学生作出退学处理，理由是“警告甚至多次警告，成绩依然很差”。有媒体对此提出质疑，呼呼大学的校长、老师自己先扪心三问：“我们尽职了吗？”下列哪项如果正确，最能对于媒体的质疑进行反驳？()

A.被劝退的学生绝本多数是因沉溺于游戏或厌学而无法完成业

B.大学生作为成年人，应该为自身行为承担相应责任

C.西方的成功经验均昭示，在大学入学门槛不断降低的今天，淘汰机制显得更加重要

D.美国的兰德公司的调查报告指出，美国几乎有50%的本科生会从学校流失

点击查看答案

第2题

For this part，you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of students s

electing their lecturers．You should write at least l20 words following the outline given below：

1. 有些大学允许学生自由选择某些课程的任课老师。

2、学生选择老师时所考虑的主要因素是……。

3、学生自选任课老师的益处及可能产生的问题。

On Students Choosing Lecturers

______________________________________________________________________________

点击查看答案

第3题

我们想通过随机抽样调查了解广州市大学生学习状况，下列哪种抽样框是最经济、可行的（）。

A.在每个大学的校门口发放问卷进行调查

B.通过广州市教育局获取一份所有大学老师的名单，抽取一部分老师，调查其所带班级的大学生

C.通过教育部门获取一份所有大学生的名单，直接抽取一部分学生

D.构建一份广州市所有大学的名单，通过抽取一部分大学再抽大学生

点击查看答案

第4题

以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学慑重要的产出首先是学生，尤其是本

科生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。对本段文字的主旨概括最准确的一项是（）。

A.大学教育要以学生为本

B.大学教育要重视学生的成长和终身发展

C.学校应更加重视教学而非创收

D.我国的高等教育制度结构不合理

点击查看答案

第5题

以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学最重要的产出首先是学生，尤

其是本科生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。

对本段文字主旨概括最准确的一项是（）。

以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学最重要的产出首先是学生，尤其是本科生，要

点击查看答案

第6题

以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学最重要的产出首先是学生，尤其是本科

生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。

对本段文字主旨概括最准确的一项是（）。

以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学最重要的产出首先是学生，尤其是本科生，要