宋代书院发展中，在学术争辩和讨论中创立了（)制度。A．讲会B．会盟C．会讲D．研讨

长”，聚集生徒，开展讲学活动。书院生徒在聆听“山长”集中讲学以外，还有充分的时间组织学术讨论，这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学术的发展留下了很大余地。另一方面，书院中的讲学内容包括个人的、儒家的以及民间的思想书院因此而成为各种思想和学术交流的场所，书院之间更以学术论辩、讲学交流等形式，促成不同思想和学术的深入研讨和互相影响，从而为宋代理学的成熟准备了条件。这段文字意在说明（）。

观点；主张史家必须具有“史德”；创立了“方志学”；在史书编纂方法上提倡编修通史，主张将史籍区分为撰述、记注两类。

书院在教学方面的最大特点是朱熹创立的（)制度，即学术辩论制度。

A.《哲学笔记》

B.《论马克思主义历史发展中的几个特点》

C.《怎么办》

D.《马克思主义的三个来源和三个组成部分》

文化的象征，更是中国文化向域外传播的窗口。书院之名起于唐代，由最早的修书、藏书的机构，逐步演变为具有教学、研究功能的场所。书院制度在宋代不断发展、壮大、成熟，清代是书院发展的鼎盛时期，无论是穷乡僻壤，还是边陲小镇都可见到书院。不仅如此，书院还随儒学走出国门，在朝鲜半岛生根、萌芽、兴盛起来，对中国文化传播起着不可替代的作用。

这段文字主要说明()

A.书院的发展经历了漫长的历史过程

B.书院所承载的教育及文化传播功能

C.书院与文明传承之间有着密切关系

D.书院制度的影响遍布我国以及域外

A.朱熹

B.王阳明

C.刘必

D.张栻

宋代四大书院是：嵩阳书院、（)、白鹿洞书院和岳麓书院。

早期的书院相当于图书馆(室)，直到宋代才具有教学和学术研究的功能。()