由于个案调查对象比较少,调查者能够对调查对象进行综合的考察。() - 考试资料网问答

第1题

在学前教育领域的研究中，由于幼儿还不具备文字语言能力，研究者要想了解幼儿的表现或能力，往往是通过家长、老师等熟悉幼儿的成人进行问卷调查。问卷调查法的优点是（)。

A.问卷容易设计

B.在大范围内抽选调查对象所用的费用比较低

C.能够深入调查出答卷人的真实观点和情感

D.收集资料所花费的时间较少

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第2题

个案调查的缺点不包括()。

A.个案代表性比较差

B.选择的个案不具备推断性

C.对个案不能做定量分析，缺乏说服力

D.误差可以控制在一定范围

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第3题

关键个案抽样指的是选择那些可以对事情产生决定性影响的个案进行的研究。目的是将这些个案中获得的结果逻辑地推论至其他个案。下列属于关键个案抽样的是()。

A.对所有购买产品的顾客进行电子邮件调查以了解产品可以从哪些方面进行改进

B.对若干6岁儿童进行访问以剔除专门为6岁儿童开发但不受欢迎的糖果口味

C.制定严格的电话抽样方案，要求调查员电话访问顾客搜集对产品包装的反馈

D.在居民区中随机寻找符合产品香味调查的对象，邀请测试完成一份调查问卷

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第4题

依据调查对象的范围，社会调查的类型有（)。

A.个案调查

B.重点调查

C.普查

D.抽样调查

E.典型调查

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第5题

关于访问法的下列各项说法，正确的有（)。

A.邮寄访谈法可以避免由于调查人员的干扰而产生的调查误差口为了提高调查表的回收率，调查表格中的问题应当尽量清楚和简短

B.留置问卷调查比较好地结合了面谈访间和邮寄访问的优点，回收率和答卷质量较高，但仍存在调查进度不易控制、调查对象难以控制等缺点

C.个别深度访谈是指采用个别访问的形式对被调查对象进行的深度的、正规的访问

D.在小组讨论中，合格的参与者和一个优秀的主持人是焦点小组访谈成功的关键因素

E.访问法对访问员的素质要求比较高

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第6题

关键个案抽样指的是选择那些可以对事情产生决定性影响的个案进行的研究，目的是将这些个案中获得

的结果逻辑地推论至其他个案。下列属于关键个案抽样的是()。

A．对所有购买产品的顾客进行电子邮件调查以了解产品可以从哪些方面进行改进

B．对若干6岁儿童进行访问以剔除专门为6岁儿童开发但不受欢迎的糖果口味

C．制定严格的电话抽样方案，要求调查员电话访问顾客搜集对产品包装的反馈

D．在居民区中随机寻找符合产品香味调查的对象，邀请被调查者完成一份调查问卷

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第7题

个案调查的研究对象可以是（)。

A.构成总体的每个个体

B.个人

C.家庭

D.小型社区

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第8题

对较大范围的地区或部门中的每一个对象都进行调查的教育研究类型是（)

A.普查

B.抽样调查

C.个案调查

D.群体调查

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第9题

为把握某一组织或某一现象，在某一特定时间点上的一定范围内的基本情况，对调查对象的全体所作的逐个调查叫（)

A.一次性调查

B.公众调查

C.个案调查

D.全面调查

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第10题

根据调查研究对象的范围，可将社会调查研究分类为：（)。

A.横剖研究与纵贯研究

B.统计调查与实地研究

C.普查、抽样调查、典型调查与个案调查

D.地区性调查与全国性调查

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第11题

流行病学调查人员，对密切接触者调查时，穿戴一次性工作帽、医用外科口罩、工作服、一次性手套，与被调查对象保持（）米以上距离。

A.0.9

B.1

C.1.5

D.2

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由于个案调查对象比较少，调查者能够对调查对象进行综合的考察。（）