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[单选题]

任何一个班级都是特殊的个体，不同的班级中幼儿实际情况不同，教师经验不同、专业水平不同，制定计划时有鲜明的个性，切忌照抄照搬，这体现了制定计划的（)原则。

A.整体性原则

B.目标性原则

C.差异性原则

D.公平性原则

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发布时间：2022-11-09

更多“任何一个班级都是特殊的个体，不同的班级中幼儿实际情况不同，教师经验不同、专业水平不同，制定计划时有鲜明的个性，切忌照抄照搬，这体现了制定计划的()原则。”相关的问题

第1题

一项对某大学国际经济专业99届毕业生的调查结果看起来有些问题，当被调查者被问及其在校时学习成

绩的名次时，统计资料表明，有60％的回答者说他们的成绩位于班级的前20名。如果回答者说的都是真话，那么，下面哪项能够对上述现象给出更合适的解释？

A．未回答者中也并不是所有人的成绩都在班级的前20名之外

B．虽然回答者没有错报成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解

C．成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题

D．在校学习成绩名次是一个敏感的问题，几乎所有的毕业生都进行略微的美化

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第2题

美国小学实行并不严格的班级授课制，一个学生的各科学习可以处于不同的年级阶段。（)

美国小学实行并不严格的班级授课制，一个学生的各科学习可以处于不同的年级阶段。()

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第3题

班级突发事件或班级偶发事件，指在班级中发生的难以预料、出现频率极高，必须迅速做出反应、加以特殊处理的事件。（)

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第4题

在偏远的地区，不同年纪编在一个班级内，教师一节课在直接授课和完成作业之间交替教学，这种教学组织形式是（)。

A.个别教学

B.课堂教学

C.混合教学

D.复式教学

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第5题

幼儿园班级最基本的组织形式是（）。

A.个体

B.班集体

C.小组

D.团体

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第6题

班级是促进学生实现个体社会化的最重要的社会单位。（)

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第7题

下列不属于班级的地位和作用的选项是( )。

A.班级是学校教学的基层组织

B.班级是学生发展个性的平台

C.班级是其他教育活动的基层组织

D.班级是学生实现个体社会化的基本组织

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第8题

班级的地位和作用包括( )。

A.班级是社会基层组织

B.班级是学校的基层组织

C.班级是其他教育活动的基层组织

D.班级是学生实现个体社会化的基本组织

E.班级是学生实现人生理想的平台

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第9题

：一项对某大学国际经济专业04届毕业生的调查结果看起来有些问题，当被调查者被问及其在校时学习成绩的名次时，统计资料表明，有60%的回答者说他们的成绩位于班级的前20名。如果回答者说的是真话，那么，下面哪项能够对上述现象给出更合适的解释？（）

A.未回答者中也并不是所有人的成绩都在班级的前20名之外

B.虽然回答者没有报错成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解

C.成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题

D.在校学习成绩名次是一个敏感的问题，几乎所有的毕业生都进行略微的美化

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第10题

个体文化与群体文化的相互渗透并交融一体是班级文化的理想模式。（)

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