题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
()儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上,开始接触工具。A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁
()儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上,开始接触工具。
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
答案
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()儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上,开始接触工具。
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
第2题
(1)对以上主题活动整体设计进行评价。
(2)结合此案例说明幼儿园教学与小学教学的不同。
第6题
A.可行性
B.完整性
C.侧重性
D.可操作性
第7题
集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()
第9题
A.水墨动画
B.偶类动画
C.折纸动画
D.剪纸动画
第10题
A.这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程
B.学前儿童数学教学是有目的的活动,教师根据教育目标和本班幼儿发展状况,制定每一教学活动的具体目标
C.学前儿童数学教学活动也是有计划地向幼儿施加影响
D.数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象,学习有关的数学知识和技能
E.学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响