本课教学内容分为三部分,以下不属于这三部分的是:()。
A.学习水墨画的基本知识和技巧
B.如何根据儿童的特点设计具有个性化的水墨画课程
C.根据所学的学科规律,学生自我挖掘和拓展幼儿园水墨画这个新课程
D.创作出专业的水墨画作品
A.学习水墨画的基本知识和技巧
B.如何根据儿童的特点设计具有个性化的水墨画课程
C.根据所学的学科规律,学生自我挖掘和拓展幼儿园水墨画这个新课程
D.创作出专业的水墨画作品
第3题
关于光镜下神经元的特征,哪一项错误()
A.细胞形态多种多样,均有突起
B.分为细胞体、树突和轴突三部分
C.核大而圆,异染色质少,核仁明显
D.胞体及突起内均有嗜碱性的尼氏体
第4题
A.发动机和动力传动集中控制系统
B.车辆稳定控制系统
C.底盘综合控制和安全系统
D.通信与信息/娱乐系统
第5题
A.掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词
B.课堂教学是一种客观的实践活动,所以听课活动中没有主观因素存在
C.案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现
D.说课的重点在于“为什么这样教”
第6题
在一棵表示有序集S的二叉搜索树(binary searCh tree)中,任意一条从根到叶结点的路径将S分为三部分:在该路径左边结点中的元素组成的集合S1;在该路径上的结点中的元素组成的集合S2;在该路径右边结点中的元素组成的集合S3。S=S1∪S2∪S3。若对于任意的a∈S1,b∈S2,C∈S3是否总有a≤b≤C?为什么?
第7题
A.该课上到快30分钟时(一节课45分钟),学生都感觉有点疲倦,王老师播放了与教学内容相关的视频片断
B. 王老师提问哪些句子表现了“我”的家境贫寒,在学生回答时直接把句子打在PPT上,供学生分享和阅读
C. 在讲解“母亲用龟裂手指数着”这句话的含义时,王老师用电脑打开龟裂手的图片让大家浏览
D. 为了节省时间,老师不亲自一笔一画书写生字,而是利用课前制作好的PPT课件将这些汉字直接呈现在屏幕上
第9题
A.昆虫的远祖也有不是食泥的生物
B.泥盆纪直虾的外骨骼分为头、胸、腹三部分
C.凡是与泥盆纪直虾类似的生物都是昆虫的远祖
D.昆虫是由真节肢动物中比较原始的生物进化而来的
第10题
A.昆虫的远祖也有不是食泥的生物
B.泥盆纪直虾的外骨骼分为头、胸、腹三部分
C.凡是与泥盆纪直虾类似的生物都是昆虫的远祖
D.昆虫是由真节肢动物中比较原始的生物进化而来的