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[主观题]

18世纪欧美教育思想的主要倾向有哪些?它对人类教育的发展有什么重要意义?

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更多“18世纪欧美教育思想的主要倾向有哪些?它对人类教育的发展有什么重要意义?”相关的问题

第1题

简述17——18世纪欧美主要国家高等教育革新的主要特征。

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第2题

现代主义文学的思想特征主要表现于它的()。

A.强烈的文化批判倾向

B.深切的危机意识

C.紧迫的变革意识

D.清醒的现代意识

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第3题

《鲁滨逊漂流记》描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上过着没有教会、没有国王的生活。该小说成为18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一,主要原因是它反映了()

A.人文主义者追求人生享乐的精神

B.冒险家们开辟新航路的愿望

C.反对专制和教会束缚的启蒙思想

D.工业资产阶级开拓市场的要求

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第4题

20世纪30年代,一批行为主义心理学家试图对行为主义进行改造,于是产生了新行为主义。它的主要代表
人物中,对现代欧美教育思潮影响最大的是

A.托尔曼

B.赫尔

C.斯金纳

D.加涅

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第5题

教育劳动的对象是具有一定的自觉意识、主观倾向,有思想、有感情、有意志、有个人兴趣和爱好的活生生的人。()
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第6题

对马克思、恩格斯教育思想的形成影响最大的是18世纪三大空想社会主义者的教育观点。

A.错误

B.正确

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第7题

阅读下述材料,按要求作答。 材料一:“在我们的学校实践中,教师在教学过程中仍然成为主要的辅助者。
” 材料二:“教师也是教育过程中的直接个人象征,是学生可以视为同自己一样,并拿来同自己作比较的人物。” 材料三:“很清楚,机器不是将要代替教师——实在,如果教学中比较麻烦的工作能够交给自动机器去做,可能会产生更多和更好的教师的需要。”

材料中反映的是哪个现代欧美教育思潮?其核心观点有哪些?

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第8题

党组织负责人发现领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题的,应当及时采取的措施是()。

A.批评教育

B.通报批评

C.提醒谈话

D.诫勉谈话

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第9题

《中国共产党党内监督条例》要求,发现领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题的,有关党组织负责人应当及时对其()。

A.批评教育

B.给予纪律处分

C.通报批评

D.提醒谈话

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第10题

18世纪50至70年代,在法国产生的一种主张经济自由、重视农业的经济理论体系,在经济思想史上称为重农主义,它的创始人是()。

A.杜尔哥

B.休谟

C.布阿吉尔贝尔

D.魁奈

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