信息时代教师应有哪些新的角色定位？（)

A.教师与家长

B.教师

C.家长

D.无所谓

A.引导者

B.信息交换者

C.幼儿教育的合作伙伴

A.主要

B.偶然

C.重要

D.必然

A.农业社会和工业社会特性

B.传统职业形象

C.信息时代特性

D.职业道德形象

A.反应者

B.实施者

C.管理者

D.发动者

A.知识传授者

B.知识灌输者

C.学生学习的促进者

D.教材执行者

A.教师应该德才兼备

B.教师应该对学生宽严相济

C.教师应因材施教

D.教师对学生应有耐心，教师应对学生多鼓励、少斥责

E.教师应懂得教学艺术

班主任沟通的艺术主要包括：有效人际沟通的基本素质，沟通中的角色定位，有效沟通的信念、方法与技巧；班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习，你在上述方面有怎样的收获？你对班主任的沟通有了哪些新的见解？请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事，至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等，重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事，现在的你又会如何评价它呢？（不少于2000字）