将下列的生物进化学者和他们的贡献匹配：

A.国学是中国学问的根底。而作为工具和路径的小学是经学的根底

B.宋代学者从《周易》人手重归“六经”，以“六经”的义理和思想来重构儒家的思想体系

C.清儒有着深厚的文字学、训诂学、音韵学功底，他们对“六经”的字逐一进行了校正

D.只有纠正了“五经”音义中的错误。我们才能真正地了解清代学者对经学研究的贡献

请将在光合作用研究中起重要作用的科学家和他们的贡献进行匹配：

A．Joseph Priestley Ⅰ．用同位素示踪证明氧的来源

B．Jan Ingenhousz Ⅱ．证明绿色植物释放氧气

C．F.F.Blackman Ⅲ．证明了光合作用的两个阶段，一个是依赖于光不依赖温

度，一个是不依赖光依赖温度

D．C.B.van Niel Ⅳ．证明光合作用只发生在植物绿色部位，并且需要阳光

E．Melvin Calvin Ⅴ．提出光合作用释放的氧不是来源于CO₂，而是来源于H₂O

A.拉马克

B.赫胥黎

C.布冯

D.华莱士

A.伟大奋斗精神

B.中华民族精神

C.社会主义核心价值观

D.社会主义核心价值体系

A.詹姆斯·皮布尔斯

B.米歇尔·马约尔

C.约翰·普朗克

D.迪迪埃·奎洛兹

A.他们对哲学、科学感兴趣

B.他们中的很多都是专业的学者

C.他们学习、模仿古代的文法、文风、艺术和文学

D.他们充满了对古希腊罗马权威的崇拜

A.他们两个一组研究这个课题。

B.生活的磨难使他过早苍老了。

C.我国的土地资源非常丰富。

D.参加旅行的人，一大半是作家和学者，一小半是他们的亲属和朋友。

A.他们两个一组研究这个课题。

B.生活的磨难使他过早苍老了。

C.我国的土地资源非常丰富。

D.参加旅行的人，一大半是作家和学者，一小半是他们的亲属和朋友。

A.都是唐玄宗时期的使者

B.为完成使命，都历经艰险，前往天竺

C.对唐朝和邻国的交往都做出了贡献

D.他们都得到唐朝的册封