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[主观题]

中国最早采甩班级授课制是在()。A.1890:B.1990年C.1900年D.1862~g

中国最早采甩班级授课制是在()。

A.1890:

B.1990年

C.1900年

D.1862~g

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更多“中国最早采甩班级授课制是在()。A.1890:B.1990年C.1900年D.1862~g”相关的问题

第1题

京师同文馆在教学组织形式上采用了()。A.导师制B.个别讲授制C.班级授课制D.导生制

京师同文馆在教学组织形式上采用了()。

A.导师制

B.个别讲授制

C.班级授课制

D.导生制

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第2题

最早提出班级授课制的教育家是()。

A.洛克

B.赫尔巴特

C.杜威

D.夸美纽斯

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第3题

中国清政府在北京开办的京师同文馆开始采用班级授课制,具体时间是()。

A.1763年

B.1862年

C.1903年

D.1922年

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第4题

提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作是()

A.《普通教育学》

B.《大教学记》

C.《教育论》

D.《教育漫画》

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第5题

2在下列著作中,为班级授课制奠定理论基础的是()

A.《论语》

B.《理想国》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

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第6题

下列不属于班级授课制特征的是()。

A.教学在规定的课时内进行

B.教师对学生分别进行个别指导

C.班级授课一般在教室、实验室中进行

D.学生按年龄或知识水平编班

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第7题

最早提出班级授课初步设想的教育家是()

A.亚里士多德

B.昆体良

C.莫尔

D.夸美纽斯

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第8题

夸美纽斯论及班级授课制理论的《大教学论》一书出版在()

A.公元一世纪

B.1632年

C.1640年

D.公元19世纪

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第9题

对班级授课制的改革主要表现为以下几个方面:突破班级授课制的改革;对班级授课制本身进行的调整;对班级授课制进行补充的改革;突出个性化学习的教学组织形式改革()
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第10题

对班级授课制给予了理论论证的教育家是()
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