关于故障管理流程目标的说法最符合的有哪些（)。

A.各参与方都有进度控制的任务

B.各参与方进度控制的目标和时间范畴相同

C.进度控制是一个动态的管理过程

D.进度目标的分析论证是进度控制的一个环节

E.项目实施过程中不允许调整进度计划

A.尽可能减少政策实施带来的正效益而减少负效益

B.政策目标的标准应既高于现实又能实现

C.符合国家的法律和社会公德的约束

D.充分体现政策决策者所代表的社会利益

A.组织的道德价值观和培养留用人才政策

B.董事会行使管理职责的各种政策和要求

C.合理的组织结构以及权力与责任的分配

D.实现绩效目标的评价、激励和奖惩机制

A.班级管理是有目标的活动，最终目的是实现管理目标，让班级活动有序开展，幼儿得到良好发展

B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等，对象丰富，且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合

C.班级管理是由人来实施，管理的主体是人，幼儿园班级管理只能是一个人

D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节，而不是随机、零散、放任实行的

A.国有金融资本集中统一管理有据可依

B.确保国有金融资本在金融领域保持必要的控制力

C.提高资本配置效率，实现战略性、安全性、效益性目标的统一

D.金融业国有资产产权全流程监管有据可循

E.金融企业国有资产全口径报告制度有据可查

A.企业战略管理专注于做对的事

B.项目管理专注于把事做好

C.日常运营管理专注于把事做好

D.日常运营管理支持企业战略目标的实现

A.应决定业务流程中应用的信息技术和技术应用控制之间的依存度

B.应建立与信息技术基础设施相关的控制活动

C.应建立与安全管理流程相关的控制活动

D.应建立与信息技术引进、开发和维护流程相关的控制活动

A.不同的VNF节点拥有不同的容灾和弹性需求

B.根据SLA和VNF优先级的不同，使用的容灾和弹性实现方法也不同

C.VoLTE等实时性服务的优先级一般比较低

D.一般通过单个节点就可以快速判断故障的性质和解决方案

A.服务意识明显增强

B.服务水平明显提高

C.服务能力明显提高

D.服务成效明显提升

A.编制实现公司年度安全工作目标的具体要求和措施

B.协助本企业技术负责人组织安全教育培训

C.组织协调现场总平面的规划、布置

D.负责项目安全文明施工标准化管理

A.套期关系仅由符合条件的套期工具和被套期项目组成

B.在套期开始时，企业正式指定了套期工具和被套期项目，并准备了关于套期关系和企业从事套期的风险管理策略和风险管理目标的书面文件

C.套期关系符合套期有效性要求

D.被套期项目和套期工具之间存在经济关系