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[单选题]

教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是()。

A.教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者

B. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者

C. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者

D. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者

答案
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更多“教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是()。 A. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者”相关的问题

第1题

教师提议或事先设计一个游戏,并在指导游戏时扮演一个关键的角色,至少部分控制游戏的进程,这属于学前儿童游戏现场指导的()。

A.平行游戏策略

B.合作游戏策略

C.交叉游戏策略

D.领导游戏策略

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第2题

D1252 在学前儿童音乐教育活动过程中,教师常用的自身角色变化的指导方法主要有()

A.讲解、提问

B.示范、演示

C.参与、退出

D.示范、反馈

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第3题

幼儿园的"探究性教学"是指教师有目的组织的一系列教育活动,在活动中儿童主动参与
的学习方式。()

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第4题

在运用角色扮演法时,应注意:()。

A.教师创设的教育情境使儿童能够熟悉和喜爱

B.角色扮演要有针对性

C.要充分发挥儿童的主动性、积极性和创造性

D.儿童扮演的角色应以正面角色为主

E.教育者尽量与儿童平等地去扮演角色

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第5题

探究性学习主要体现学生在学习过程中的主体地位,并不重视教师在教学过程中的主导作用。()
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第6题

在教师的指导下,学前儿童扮演文学作品中的人物,根据作品情节的发展,通过对话、动作表情等再现文学作品,以提高口语表现力的方法是()。

A.表演法

B.练习法

C.示范模仿法

D.游戏法

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第7题

下列选项中,不属于学前儿童探究性学习基本环节的是()。

A.设置情景、提出问题、动手操作

B.提出问题、推测和假设、设计实验

C.寻求实证、信息和数据的处理

D.获得结论和表达、联系生活实践,提出新的问题

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第8题

教师是学前儿童学习与发展过程中的重要他人。托幼机构班级活动的运行特征主要由教师的活动决定,教师的行为是决定托幼机构班级教育工作质量的主要因素。()
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第9题

在斑克街早期教育方案中,教师扮演的角色是()。

A.保护者

B.自我发展和心理健康的培育者

C.教导者

D.对儿童的评议、疑惑和行动给以口头回应、澄清、重述的纠正者

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第10题

教师的根本角色是扮演好学生学习的引导者与促进者。()
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