下列表述最符合工作场所监测的目的是（)。

A.为公众受照剂量评价提供资料

B.为个人剂量评价提供资料、异常或者事故预警

C.为验证环境影响评价模式适用性提供资料

D.满足公众知情权

A.一种测定个体在人际交往与相互作用过程中形成喜爱、冷淡或反感的数量指标的方法

B.目的是发现群体中最能发挥作用的人，而不是最受人喜欢的人

C.隐去了真实的目的

D.能够有效的改善人际关系

E.被试在不知不觉中反映了自己的真实心理

A.按照国家环境监测规范，对相关场所进行辐射监测，并对监测数据的真实性、可靠性负责

B.《放射性污染防治法》：“国家对从事放射性污染监测工作的机构实行资质管理制度”

C.不具备自行监测能力的，可委托经市级环保部门认定的环境监测机构进行监测

D.建设项目竣工环境保护验收涉及的辐射监测和退役核技术利用项目的终态辐射监测，由核技术利用单位委托经省级以上府环保部门批准的有相应资质的辐射环境监测机构进行

E.不具备自行监测能力的，可委托经省级环保部门认定的环境监测机构进行监测

A.以促进社会公益事业健康发展为目的，符合经济社会发展需要

B.有明确的举办单位、机构名称、工作场所和必要的经费来源

C.有明确的职责任务，其中职责、业务范围涉及国家实行资质认可或者执业许可的事项，应当取得法定机关的资质认可或者执业许可

D.法律、法规规定的其他条件

A.提供辐射场所的计量变化趋势，方便进行辐射防护最优化设计

B.提供数据以评估辐射事故

C.提供个人受照计量数据，以便发放保健

D.A和B的综合

A.α、β表面污染

B.气溶胶、应用核素浓度

C.γ剂量率

D.γ累积剂量

A.可靠性好

B.超阀值报警

C.具有能谱分析功能

D.与防护门联锁

A.亚健康人群中以男性为众，约七成男性处于亚健康症状

B.市民体质监测表明，绝大部分市民体质年龄大于实际生理年龄

C.干部亚健康发生率高于学生亚健康发生率

D.在20～30岁的年轻人中，超过10%的人有脂肪肝、脂肪高的症状

A.教育目的为创造完满的生活

B.教育目的为建设理想的和平社会

C.教育目的为适应当前生活

D.教育目的为未来生活作准备

A.辐射防护设计的目标是首先必须要遵守相关的法律法规及设计规范

B.源项评估是辐射防护设计的基础

C.辐射屏蔽主要是体现在加速器防护墙的最优化设计

D.质子/重离子加速器治疗设施建设时应同步建设辐射与剂量监测系统，对个人剂量、工作场所剂量和环境剂量进行监测

E.安全联锁系统主要是确保加速器运行中无关人员不会受到额外的照射而提出的