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第1题
生物再生生命保障系统中培养黄粉虫较培养蚕的最大优势是()?
A.黄粉虫营养价值优于蚕
B.黄粉虫较蚕更易培养
C.黄粉虫培养占用空间较蚕小
D.黄粉虫可以取食系统中的植物不可食部分如秸秆等
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第2题
生物再生生命保障系统(BLSS)中培养黄粉虫仅为了给乘员提供动物蛋白。()
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第3题
下列哪些技术可用于生物再生生命保障系统(BLSS)中植物不可食生物量的处理()?
A.类土壤基质
B.粉碎处理
C.微生物好氧处理
D.热熔压缩
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第4题
生物再生生命保障系统中不能再生动物性的食物。()
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第5题
生物再生生命保障系统中纳入动物培养的主要原因是乘员的营养需求。()
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第6题
生物再生生命保障系统的模型是从它的原型中抽象出来的数学表达式,能够描述系统原型的内部结构与外部动态,因此模型就是原型。()
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第7题
描述生物再生生命保障系统采用的模型与非生命系统模型有实质性的不同。()
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第8题
生物再生生命保障系统模型的主要特点是什么()?
A.体现动力学机制
B.可解析性
C.稳定性
D.可调节性
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第9题
虽然生物再生生命保障系统是复杂的动态系统,但建模的关键在于确定生命活动的速率。()
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第10题
生物再生生命保障系统动力学模型的构成要素是什么()?
A.状态变量
B.系统运行初始值
C.速率变量
D.系统参数
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