“文明阶段是从标音字母的发明和文字使用的开始”这句话是谁说的（）

A.中国和日本的文明形态和欧美有很大的差异，所以要使用不同的文明标准

B.没有文字的现代民族还没有进入文明阶段

C.我国和日本学者认为，不会使用金属的民族没有进入文明阶段

D.文明的标准是一个可以进一步讨论的问题

人类进入文明时代的标志是（）。

A．火的发明和使用

B．奴隶制国家的建立

C．脑力劳动和体力劳动的分工

D．文字的出现

人类进入文明时代的标志是（）。

A．火的发明和使用

B．奴隶制国家的建立

C．脑力劳动和体力劳动的分工

D．文字的出现

以前，保存智慧靠记忆；文字发明了以后，则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来。搬到纸上，就形成了书籍，书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。人类之所以能够进步。永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。后一代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。 这段文字意在强调：

A.人类保存智慧的手段

B.文字发明的巨大意义

C.读书的价值和必要性

D.书籍对文明传承的作用

物上只有图形，如世界各地的史前壁画，如半坡陶器上的鱼纹、人脸等。没有文字，因为语言能力不发达。语言能力发达以后，才有文字，人类文明才真正脱离原始阶段。而文字的进化本身也循同样过程，最初是图形，不脱具象，涵盖力很有限，慢慢离开图形阶段，真正成为文字，表示人的语言能力愈来愈深刻，思维愈来愈独立。 这段文字谈论的主题是：

A.研究文物史的意识

B.语言文字的主要功能

C.史前文明的表现形式

D.人类思维的演变过程

A.铁器

B.陶器

C.文字

D.青铜器

A.语言的产生

B.电报、电话、广播、电视的发明

C.文字的发明

D.造纸术和印刷术的发明

A.文字的出现和国家机器的产生

B.文字的出现和城市的兴起

C.国家机器的产生和法律的制定

D.阶级的出现和文明的多元

化的发展有一个整体性的了解，不至于断章取义。譬如欧美诸国经常自称为文明的创造者，这种立场从文化整体的发展来看未必是正确的。当然．今后的科技文明来自于欧美文明的说法应无可厚非，但是科技文明却是人类文明后期的发展。从整体的历史看．如果没有早期文明的发展，人类文化是无法进化到现有阶段的，而对于文明早期的发展．欧美文化却是少有贡献。这段文字表明：

A．文化具有地域性

B．文化具有积累性

C．文化具有阶段性

D．文化具有相对性

A.原始

B.古典

C.字母

D.形意

E.意音

F.拼音