简述《史记》人物塑造中心理描写的特点。
第1题
A.以独创的“互见法”记写人物的主要经历和重要特征
B.善于使用对比、衬托的方法,突出人物的性格特点
C.把人物置于尖锐的矛盾冲突之中加以塑造
D.善用细节描写和心理描写深入刻画人物性格
第4题
A.通读全文,把握主要线索和情节,有利于准确理解书的内容和人物特点
B.可以对文中的人物作出自己的评价,这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法
C.应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,对于环境描写可以略去不看,不影响阅读
D.评价人物的时候可以多角度,多侧面,不用别人说什么就是什么
第5题
A.作家往往通过肖像、语言、行动、心理等描写来塑造小说人物,这些刻画人物的手法无高下优劣之分。但从整体而言,中国古典小说更长于以心理描写来表现人物,西方小说则更长于以人物肖像、行动、语言来刻画人物
B.英国小说家福斯特将小说中的人物分为扁平人物与圆形人物。《飘》中的女主人公斯佳丽是圆形人物,而列夫•托尔斯泰塑造的娜塔莎则是扁平人物。 不管是描写圆形人物,还是描写扁平人物,都需要贴着人物的心理写和贴着人物的言行写
C.泰戈尔,印度诗人,1913年他获得诺贝尔文学奖,是首位获得诺贝尔文学奖的印度人(也是首位亚洲人),被称为诗圣。其重要诗作有诗集 《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等
D.被列宁称为俄国革命的镜子的作家是列夫•托尔斯泰,他的三部里程碑式的作品是《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《罪与罚》,而高尔基是苏联伟大的文学家,著有长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》
第6题
A.小说主人公于连是波旁王朝复辟时期无权和受压的小资产阶级青年的典型形象。
B.小说结构完整,于连个人奋斗的历史是小说的主线和中心内容,在情节上没有枝蔓的干扰。
C.小说表现了司汤达高度的心理分析的技巧,尤其是在中心人物于连形象的塑造中,细致的心理描写对于刻画这一人物的复杂性格起着重要的作用。
D.于连虽有对统治阶级的反抗意识与行动,但终不是大革命时代的英雄。