敏感性训练是通过结构小组的相互作用改变行为的方法。（)

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发布时间：2020-11-02

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第1题

又称T小组法，简称ST（Sensitivity Training)法。（2007年11月三级真题)A．头脑风暴法B．管理者

又称T小组法，简称ST(Sensitivity Training)法。(2007年11月三级真题)

A．头脑风暴法

B．管理者训练

C．模拟训练法

D．敏感性训练

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第2题

一种管理变革的技术，该技术包含改变工作团队所有的态度、刻板印象和认知，这种技术是（)。A．敏

一种管理变革的技术，该技术包含改变工作团队所有的态度、刻板印象和认知，这种技术是()。

A．敏感性训练

B．过程咨询

C．工作再设计

D．组际发展

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第3题

敏感性训练是一种以经验为基础的方法，目的在于通过团体间的相互帮助，提高管理人员的自我认识和分析别人行为的能力。（)

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第4题

案例：本节课重点内容是立定跳远。刚开始时郭老师采用了传统的集体练习模式，可还练不到3组，就有学

案例：

本节课重点内容是立定跳远。刚开始时郭老师采用了传统的集体练习模式，可还练不到3组，就有学生反映：“郭老师，太累了，很没劲!”。还有的说：“太单调了!”听到这些话郭老师立刻想到：对呀!这又不是运动队训练，应该改变一下方法。随即郭老师就对学生说：“那么，我们改变一下方法好吗？”听到我的话，绝大多数学生都表示赞成。之后，我就把学生分成了五组(不分水平高低)，每组安排水平较高的学生任组长，而且要求各小组在组长的带领下通过尝试性练习——讨论——练习，一定要发挥小组团结协作的精神。通过练习，效果确实不同，气氛很热烈，有许多原来成绩较差的学生最后都能有8~15cm不同层次的提高。而且，技术水平也有了明显提高。课后，还有学生问我：“郭老师，下次课我们还可以这样上吗？”

问题：

(1)郭老师采用了哪些教学法，有何优缺点？

(2)合作教学法如何在体育教学中运用？

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第5题

()是一种使有机体从紧张状态松弛下来的练习过程。身体和心理之间微妙的相互作用，有助于通过生理调节达到情绪的有效调控。

A.放松训练

B.扩展兴趣

C.睡眠休息

D.宣泄情绪

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第6题