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[主观题]

小红和小明是同桌同学,在一次平时测验中他们俩人的英语试卷有90%雷同。老师怀疑他们俩有人的试卷

是抄来的,因此让他们解释原因。小红说:“我没有抄”;小明说:“我们两个人中只有一个人讲的是真话”。 根据小红和小明的话,从逻辑上讲下列判断必为真的一项是()

A.小红的试卷是抄来的

B.小明的试卷是抄来的

C.小红和小明两个人的试卷都是抄来的

D.小红和小明两个人都没有抄

答案
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更多“小红和小明是同桌同学,在一次平时测验中他们俩人的英语试卷有90%雷同。老师怀疑他们俩有人的试卷”相关的问题

第1题

下列说法或做法正确的是()

A.书包、课本、笔都是自己的私有财产,受法律保护

B.小明将同桌的钢笔据为己有,拒不返还,是一种违法行为

C.小刚身体弱小,大家可以随便欺负他

D.小红不爱说话,小兰让其他同学不要跟她玩

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第2题

小明在9次测验中的平均分是17分,而在第十次测验后,他十次的平均分为18分,最后一次测验
他得()分。

A.30

B.27

C.23

D.19

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第3题

计算机专业的小明同学毕业时成功考取民政局公务员,面试官评价他富有爱心,适合公共服务的工作。下面正确的看法是()。

A.“富有爱心”是天赋,是天生的能力

B.因为小明平时努力学习,是他获得了“富有受心”这样的知识技能

C.学计算机的当公务员,大学白上了

D.“富有爱心”属于自我管理技能,这可以在日常学习、生活中锻炼

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第4题

维护公共秩序,共建有序生活,需要我们重规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人,下面同学做法不正确的是()

A.小明在放学回家的路上,看见小亮闯红灯进行劝阻

B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉他不能随地吐痰

C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝花

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第5题

下面哪个同学做到了文明有礼()

A.小明看景点游客太多,就找前面的同学帮忙买了门票

B.博物馆禁止拍照区域,小雯还是拿手机拍了照

C.小强在公园长椅上嗑瓜子,他将瓜子皮放进垃圾袋,最后投到了垃圾桶里

D.小红在小区内图方便随意丢弃纸屑

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第6题

下面的做法正确的是()

A.小红跟小丽约好去打球,可由于妹妹邀她去看电影,她就去看电影了

B.小刚今天要去帮生病的小明补课,妈妈想带他去公园玩,小刚没跟妈妈去,而是去帮小明补课

C.昨天考试时,小红的同桌有几道题不会做,小红就把试卷拿给他抄

D.李枚在上学路上看到公园的花很漂亮,想摘一朵,她的好朋友 王丽看见了,劝她不要摘花

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第7题

磨合效应是管理学中的概念,指的是两个人要想达到完整的契合,须双方都做出必要的割舍。根据上述定
义,下列属于磨合效应的是()。

A.小李搬桌子搬不动,他找来了哥哥大李帮忙,桌子顺利地被搬走了

B.新学期老师给小东安排了一个新同桌,刚开始两人不怎么说话,后来两个人熟悉了,开始互相帮助,结果两个人成绩都提高了

C.小强与小瑞同在在一个部门上班,开始时因为两人性格不合,工作上经常出问题,后来两个人在领导的指导下,都收敛了自己的脾气,工作也顺利多了

D.小红与小丽是同桌,小红的成绩不如小丽好,因此小红经常请教小丽,后来小红终于赶上了小丽

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第8题

中学生王朵朵,成绩一直在班级最后几名徘徊。其实他刚上初一时还自信满满要好好学习,但因为在两次英语课上,老师叫他回答问题他都没有回答正确,从此变得自卑。一次是他发音不准,全班同学哄堂大笑他还莫名其妙,另一次是他还只回答了一半,同桌就取笑他回答错误,后面的同学甚至小声说了一句“脑子进水了吧,答得这么离谱,真可笑!”。从此他上课变得不再认真,有时甚至大睡,老师叫他回答问题他也不愿意回答,即使站起来了也是低着头不说话。根据以上情况,如果从王朵朵自身分析,导致他上课不认真的最可能的主要原因是什么()?

A.吸引注意

B.避免失败

C.争夺权力

D.寻求报复

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第9题

课间,小红正兴奋地向同学夸赞妈妈新给她买的名牌运动鞋如何舒适,发现同桌的小丽悄悄走开了,小红知道小丽家生活困难,为自己刚才的表现深感懊悔。此事告诉我们()

A.人与人之间的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响到周围人

B.可以随意表达自己的情绪

C.喜怒哀乐不能形于色

D.要去尝试和别人一起哭、一起笑

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第10题

学校是我们学习、生活的场所,遵守学校规则才能保证我们学习和生活的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是()

A.小红总是在上课铃响后才走进教室

B.小张和小明在课堂上和会议上随便讲话

C.小李从不在教学楼走廊里嬉戏打闹和大声喧哗

D.小彭在图书馆一边看书一边吃零食

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