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[单选题]

下列对《晚春》的理解和赏析,不恰当的一项是()

A.这是一首描绘暮春景色的七绝,描写了百卉千花争奇斗艳的场景

B.诗人全用拟人手法,糅人与花于一体,不说人之惜春,而说草树亦知春将不久,因而百花争艳,各呈芳菲

C.诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春满目之风采

D.此诗熔景与理于一炉,在景物描写中蕴含着人生哲理:诗人通过草木有知、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的热爱之情

答案

D、此诗熔景与理于一炉,在景物描写中蕴含着人生哲理:诗人通过草木有知、惜春争艳的场景描写,反映的其实是自己对春天大好风光的热爱之情

更多“下列对《晚春》的理解和赏析,不恰当的一项是()”相关的问题

第1题

下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是()使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然

A.这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感

B.全诗通过归雁大漠孤烟长河落日候骑等自然景物,向我们展示了边塞的神壮丽

C.颈联运用对偶手法,被王国维赞为千古奇观,其中圆直两字极富神韵

D.这首诗意境雄浑,与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比

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第2题

下列对文章第1、2段的理解,不恰当的一项是()。

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第3题

下列对“问题意识”理解不恰当的一项是()

A.问题意识要求带着问题去观察和思考批评的对象

B.问题意识要求对文学创作中存在的不足进行反思

C.问题意识是一种探索精神

D.问题意识,就是就事论事

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第4题

下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是()

A.此诗以男女恋爱为题材,表现的是主人公追求恋人的热烈感情

B.蒹葭苍苍,白露为霜采用的是《诗经》中常用的赋的手法,点明故事发生的季节在深秋,为诗歌创设了一个萧瑟的意境

C.溯洄从之和溯游从之是通过连续匆匆的寻求行动,表现了主人公内心的焦急和痴迷

D.选文没有直接抒情,没有叙述这位恋人对心上人如何思念,而是通过行动含蓄表现内心情感

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第5题

下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.首联点题,写出诗人乘舟到遥远的荆门外,将到楚地游览

B.山随平野尽一句随尽两个字,让静止的山峦富于动态

C.颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉

D.诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情

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第6题

对《声声慢》的赏析,不恰当的一项是()

A.开头三句十四个字七组叠音词,统领了全词的内容,创造了凄凉、萧条的意境

B.上片从秋天气候多变,酒难御寒和北雁南飞,写出作者滞留南方的苦闷和孤独

C.下片中的黄花就是菊花,明写人,暗写花,暗喻岁月流逝,人已衰老、憔悴

D.这首词创作于李清照晚年,抒发的是作者国破、家亡、夫死后浓重的悲痛与哀愁

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第7题

对《过零丁洋》赏析不恰当的一项()

A.首联追述往事,说自己参加科举考试而入仕做官,在频繁的抗元战争中已度过四年

B.颔联形象地抒发其关于世事人生的深沉慨叹,国势危亡如风中柳絮,自己也如雨中浮萍漂泊不定,对世事人生失去信心

C.颈联叙写往日抗元遭遇的挫折和被囚押的孤苦处境。这两句抒情与叙事融为一体,感染力极强

D.尾联笔锋陡转,表达作者身陷绝境时的民族气节和舍生取义的生死观

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第8题

下下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()行路难(其一)

A.诗歌采用乐府古题行路难,以叙事开篇,渐而过渡到抒情

B.诗人面对美酒佳肴却停杯投著拔剑四顾,透露出内心的迷惆痛苦

C.闲来两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望

D.诗人反复感叹行路难,唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声

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第9题

对本文作者、“反美人士”和“反全球化者”的观点,理解不恰当的一项是()。A.作者认为经济全球化对各国

对本文作者、“反美人士”和“反全球化者”的观点,理解不恰当的一项是()。

A.作者认为经济全球化对各国的经济发展有利无弊

B.反美人士认为应抵抗美国的经济霸权和文化渗透

C.反全球化者认为经济全球化对小国的发展不利

D.反美人士和反全球化者都反对美国的文化倾轧

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第10题

对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.诗人的视角在前后两联发生了转换,前一联写俯视所感,后一联写纵目所望

B.前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度

C.后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象,映衬出鹳雀楼的雄伟气势

D.运用对偶,给人以工整匀称的美感,这是本诗写作上的一个突出特点

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第11题

对文化辐合趋阔造成的结果,理解不恰当的一项是()。 A.食物来源集中于较少的生物物种,食品结构相

对文化辐合趋阔造成的结果,理解不恰当的一项是()。

A.食物来源集中于较少的生物物种,食品结构相对单一

B.农田化进程愈演愈烈,作物种植、牲畜饲养单一化

C.人类生产食品的办法日趋单一化,如作物保护措施单一

D.工业文明的食物生产模式使生物多样性的维护更加艰难

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