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[单选题]

秘书在为他人作介绍时,应遵循这样的顺序()。

A.把男士介绍给女士,把年轻者介绍给年长者,把身份地位低的介绍给高的

B.把女士介绍给男士,把年长者介绍给年轻者,把身份地位高的介绍给低的

C.把年轻的男士介绍给年长的男士,对双方身份地位相当的,不分先后顺序

D.无所谓先后顺序

答案
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更多“秘书在为他人作介绍时,应遵循这样的顺序()。”相关的问题

第1题

为他人作介绍时,应将年轻者先介绍给年长者,将地位低者先介绍给地位高者。()

为他人作介绍时,应将年轻者先介绍给年长者,将地位低者先介绍给地位高者。()

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第2题

他人介绍的注意事项有以下哪几个选项?

A.如果自己的身份为年高者或长者,听他人介绍时,应根据对方的反应来作出相应的反应。

B.如果自己为身份低者或年纪轻者,当将自己介绍给对方时,应立即与对方握手,表示热情欢迎。

C.被他人介绍时,除女士和长者外,一般应起立。

D.被他人介绍时,相距近者可握手,相距远者可举手致意。

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第3题

如果你在和他人的沟通过程中,向对方展示你与某个领导或公众人物的照片或签名来介绍自己。那么,你这样做,是为了提高自己的()。

A、初始信任

B、后天信任

C、素质

D、外表形象

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第4题

为他人作介绍的先后顺序应当是()。

A.先向身份高者介绍身份低者,先向女士介绍男士

B.先向身份低者介绍身份高者,先向男士介绍女士

C.先向年幼者介绍年长者,先向下级介绍上级

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第5题

某小学周末组织学生到村敬老院为老人做好事,8岁的王某在为一老人擦窗户玻璃时,不慎从2楼窗台跌下摔伤,经医院诊断治疗花去医疗费一万余元,对于王某摔伤的赔偿责任,下列观点不的是:()

A.王某摔伤是为敬老院擦玻璃,应当由敬老院负主要责任。

B.学校组织学生去敬老院做好事才出的事故,学校应该负赔偿责任

C.学校在组织学生外出活动时,应先做好安全教育和指导

D.学校不应该安排8岁小学生擦二楼的玻璃这样具有危险性的工作

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第6题

“人际环”是一种描述人际互动的模式。它主要显示怎样的性格特征有利于与他人建立良好的关
系,“人际环”显示的规律是:在控制维度上遵循互补原则,即支配引起顺从,顺从引起支配;在亲和维度上遵循相似原则,即敌对引起敌对,友好引起友好。遵循这样的规律有助于良好人际关系的建立与维护。

下列说法与这段文字的要点不符的是()。

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第7题

在为演示文稿的文本加入动画效果时,艺术字体只能实现______。 A) 整批发送 B) 按字发送 C) 按字母发送 D

在为演示文稿的文本加入动画效果时,艺术字体只能实现______。

A) 整批发送 B) 按字发送 C) 按字母发送 D) 按顺序发送

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第8题

专家指出,如果春季前期降水偏少或无降水,由于地表干燥,土质疏松,这样就为沙尘暴天气提供了大量沙尘源,当西伯利亚冷空气爆发形成大风时,空气对流形成强风垂直切变产生上升流运动,强风将地面沙尘卷至高空形成沙尘暴天气。此外,专家强调沙尘暴的形成还有许多更复杂的因素,有待专家作进一步的研究,这说明()。

A.形成沙尘暴的原因既是确定的又是不确定的

B.地表干燥与沙尘暴是能相互转化的因果关系

C.因果联系是没有时间顺序的

D.形成沙尘暴的原因比较简单

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第9题

生产单位在选择风险控制方法时,应遵循风险控制层次理论,按以下优先顺序依次进行选择:消除/终止、替代、转移、工程(改造、修理等)、隔离、()、个人防护。

A.技术管理

B.行政管理

C.安全管理

D.组织管理

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第10题

在“同”与“异”的关系上,人们习惯讲的是“求同存异”,应当说,在处理国与国乃至人与人的关系上,作这样
的强调是对的。只有“求同存异”,才有互相合作与信赖的基础。不过,在学术研究上,倒是要反过来,像季羡林先生所说的,“求异存同”。因为,学术研究贵在出新,不宜陈陈相因.只是踏着前人的脚印走路,或按着别人的腔调吆喝,而是要有所发现,有所前进。这就要有“异”于前人和“异”于他人之处。否则,不过是雷同重复,谈不上有什么意义。 这段文字意在说明:

A.对“同”“异”的取舍,应具体问题具体分析

B.学术研究贵在出新,应多点“求异”思维

C.“求同存异”是人们相互合作与信赖的基础

D.处理任何问题都面临着“同”与“异”的取舍

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第11题

BMG遵循这样的运行逻辑顺序:首先要确定用户需求(价值定位),想好如何接触到他们(渠道),凭借什么实现盈利(核心资源),能向你伸出援手的人(合伙人),以及根据综合成本定价(首先要了解目标用户群,再确定他们的需求(价值定位),想好如何接触到他们(渠道),怎么盈利(收益流),凭借什么实现盈利(核心资源),能向你伸出援手的人(合伙人),以及根据综合成本定价)()
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