职业科学的研究对象是().
A.人与职业关系的总和
B.教育与职业关系的总和
C.人与职业薪酬的总和
D.职业与培训关系的总和
A.人与职业关系的总和
B.教育与职业关系的总和
C.人与职业薪酬的总和
D.职业与培训关系的总和
第3题
A.深人进行一种毒物协同职业病中毒的研究
B.对预测的职业病进行相关专业知识的人员培训和适当的物资储备
C.高等医学教育、继续医学教育应加强公共卫生与临床医学学科之间的相互融合
D.提高临床医生面对两种或多种有害职业因素协同作用下所产生疾病的诊断能力
E.通过本次调查研究可见,工作场所的职业病危害因素往往是多种危害同时存在并影响到职工的身心健康
第4题
A.胜任力是对个体特征的研究,职业能力是集体特征的研究
B.胜任力是以岗位作为参照系,职业能力是以职业作为参照系
C.职业能力的目的是,使“人”—“岗”—“组织”—“职业”合理配搭
D.胜任力强调的是行为的过程和结果的统一,职业能力强调的是行为的结果
第5题
A.本文的说明对象是人脸识别技术
B.第②段举汤姆·克鲁斯的例子,是为了具体说明刷脸认证准确度高,已无法在"人脸识别技术下蒙混过关
C.文中第⑥段划线的句子运用了作诠释的说明方法,科学准确地说明了各方对个人信息的争相抢夺。(画线为首句)
D.文末加点的脸指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等
第6题
A.职业化形象代表着企业的形象与品牌,也使得你的服务增值
B.职业化形象是一种持续性的自我要求,代表个人的素质和身价
C.职业化形象代表着你的自我管理能力,表示对客户的信心及尊重
D.职业化形象尽量专业,与客户的互动方面尽量创造共鸣的感觉
第8题
A.职业规划
B.职业选择
C.职业决策
D.职业分类