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[多选题]

小敏认为老公负责养家,照顾孩子是自己的责任。每当宝宝稍有不适,小敏就紧张,加上产后身体不适和睡眠不足,心情烦躁,向社会工作者求助。社会工作者接案后,开展的干预活动中体现了妇女为本理念的有()。

A.鼓励小敏多关注自己的需要

B.鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组

C.推荐小敏参加如何成为一个好母亲的讲座

D.与小敏探讨她关于照顾孩子是母亲的责任的观念形成的社会因素

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更多“小敏认为老公负责养家,照顾孩子是自己的责任。每当宝宝稍有不适,小敏就紧张,加上产后身体不适”相关的问题

第1题

秦燕是一位新手妈妈,初为人母的她还有很多不适应,平时除了工作和家务之余还需要带孩子,但是由于不太熟悉方法经常手忙脚乱,孩子也因此哭闹不已,这让她常常觉得需要帮手。而在孩子的教育问题上也和老公有所分歧,请问秦燕和她的老公在当下阶段需要的发展任务有哪些()

A.坦诚沟通养育孩子的观念问题

B.积累社会资源(如保姆的利用,托儿机构等)

C.了解自己的孩子

D.夫妻双方角色的调整

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第2题

一个人在小的时候,父母不仅要为他提供衣食住行,而且要十分关心他的学习和与人交往的情况;但是当
一个人已经长大以后再一切依赖父母,他绝不会是个有用的人。上面这段话意味着()。

A.有用的人从不依赖父母

B.一个人长大后应该学会独立处理自己的事情

C.父母无力照顾他们已经长大的孩子

D.一个人还是在小时候生活比较幸福

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第3题

学做家事让孩子好处是:()。

A.学习生活技能

B.学习照顾自己的能力

C.让孩子感觉自己的价值

D.以上皆是

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第4题

小浩在期末考试中作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场。一开始,小浩还 为自己的行为辩解,后来,经老师批评教育,他终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪水。你认为()

A.小浩当众被老师批评教育很没面子

B.小浩为自己的行为辩解是在维护自己的自尊

C.老师的行为破坏了小浩的良好形象

D.通过教育小浩能真诚面对自我,知耻而后勇

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第5题

英国人认为应该为孩子日后的独立生活负责,现实原则是第一位的,而亲情是第二位的。父母应对孩子长
大成人后的行为负责,如果孩子日后不能像其他人一样适应社会,对社会有所贡献,作为父母就没能尽到教育的职责,这样的父母是不称职的,他们应该感到愧疚,向社会检讨。 通过这段文字我们可以得到的正确结论是()。

A.英国人不娇宠、溺爱自己的孩子

B.英国人认为“子不教,父母之过”

C.在英国的家庭教育中,亲情显得并不重要

D.如果孩子成人后不能适应社会,父母应当向社会检讨

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第6题

赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是()。

A.“您认为孩子为什么会这样?”

B.“孩子哪些表现让您不满意?”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”

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第7题

ABA特教的职责是()

A.根据自己的工作经验给孩子设计课程和干预计划

B.利用书本的理论知识给孩子做课前能力评估

C.在执照和认可的督导下进行一对一教学和干预

D.协助家长照顾孩子的起居饮食

E.以上都对

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第8题

一位母亲因自己生病而无法照顾孩子的生活,表现为烦躁不安、焦虑、悲伤。其角色适应不良是()

A.角色行为缺如

B.角色行为强化

C.角色行为异常

D.角色行为冲突

E.角色行为消退

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第9题

山里的孩子 黄昏,天边铺着五彩的晚霞。蜿蜒的山路上,一个孩子往山下走。他背着满满一筐柴火,背着大山给他的礼物,背着劳动换来的收获。 山风为他梳理头发,鸟儿为他一路送行。他放眼眺望,林子里已经升起炊烟。那缕缕炊烟,仿佛是妈妈扬起的手臂,在呼唤自己。 他急匆匆地加快了脚步,拐进一个弯,经过一道坎,走过一座石桥,走进了洒满霞光的村子。 他欢快地走进自家的小院,放下沉甸甸的背筐,深深地呼出一口气。他笑了 笑,从衣袋里掏出一捧褐黄的山枣儿,塞给围上来的邻家的小弟弟,从背筐里拿 出几个通红的野柿子,送到坐在门槛上的小妹妹手里,又把一小捆药材交给爷爷, 托他明儿到镇上换几个钱,积存他下学期的学费。然后,他来到妈妈身边,温顺地让妈妈掀起围裙的一角,为他擦去小脸上的 汗水和泥迹。他仰起脸望着妈妈微笑,笑得是那么甜!啊!山里的孩子,背筐里装着一个勤劳的童年!58.文章反映了这个山里孩子哪些特点不正确的一项是()

A.这个孩子关心他人,会照顾自己的家人

B.这个孩子从小能够自强不息、自力更生

C.这个孩子喜欢上学、想要上学,家里却没钱供他上学的情景

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第10题

所谓投射效应是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、
意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。即在人际认知过程中,人们常常假设他人与自己具有相同的属性、爱好或倾向等,常常认为别人理所当然地知道自己心中的想法。根据上述定义,下列说法符合投射效应的是()。

A.快到午饭的时间了,小东感觉很饿,因此他觉得同样上了半天课的同桌小刚也很饿

B.小丽是个懂事的孩子,每当和别人发生矛盾时,她总是会站在对方的角度思考问题

C.小强总喜欢说谎骗人,他觉得周围的朋友也没一个对自己讲真话的

D.小倩看到流浪的小狗的脚瘸了感到很心疼

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